株洲田心花季文学的博客

       积极开展社团建设  努力打造文学校园    彭立平
    龙腾祥云辞旧岁，蛇含瑞气迎新春。近年来，株洲市田心中学结合学校教育教学实际，不断加强校园文学社团建设，积极组织社团活动，充分发挥了文学社团在校园文化建设中的作用。不仅提高了同学们的道德修养、艺术素质和阅读写作能力，同时，也进一步推进了素质教育的开展，夯实了学校的文化底蕴，提升了学校的办学水平和品位。特别是在2012年，在学校领导的关心和指导下，花季文学社成为了“全国中学生百强文学社”，学校成为了“全国优秀文学校园”，课题研究初见成果，各项工作迈上了一个新的台阶。现将文学社一年的工作总结如下。

    一.机构健全，社团队伍不断壮大

    为了保证文学社组织机构的健全，队伍的相对稳定，我们在初一新生入学后，就大力宣传文学社的办社宗旨、目的、意义和成果，积极招聘新一批文学社成员，并进行社团干部的换届选举。去年下学期，选举产生了曾媛、唐天利、万芳郡等24名学生组成了花季文学社新一届社委和编委。经过半年的实际锻炼，文学社的这批新干部素质有了提高，能力有了加强，尤其是在组织学生参加作文比赛和《花季文学》第五期的组稿、审稿工作中，她们付出了辛勤的劳动，在此代表全体成员向她们表示感谢！

    在各年级我们还成立了文学社分社，负责组织本年级文学社开展社团活动。现在，我校花季文学社成员186人，形成了一定的社团规模，保证了学校文学社团组织发展一脉相承，承前启后。

   二.活动常态，社团活动精彩纷呈

    1.举办文学讲座，指导成员阅读写作

    为了指导文学社成员在新课改条件下的语文课程学习，我们设立了“文学讲坛”，经常组织学生听著名作家或本校的名师举办文学讲座，指导学生进行文学阅读与写作。去年，我们先后两次组织学生到市图书馆听著名作家聂鑫森、李鲁平的文学创作讲座；学校由市作协会员、教科室王彤主任作了诗歌创作的文学讲座、教务处丁友文主任等进行了文学写作方面的指导。我们将通过“文学讲坛”这个平台，系统地向学生介绍小说、散文、诗歌、戏剧等文学作品的阅读知识及写作方法。我们还将邀请《株洲日报》与《株洲晚报》的记者，对学生进行新闻的采访与写作等知识的指导。

    2.开展经典诵读，营造书香文化氛围

    我们结合文学校园的建设和株洲市每年的读书月活动，广泛开展了经典诗文的诵读活动，将语文课堂教学向书香班级、书香校园、书香家庭延伸。

    为了给学生课外阅读创造条件，学校投资30多万元，建设了图书室与电子阅览室，各班建立了班级“图书角”，广泛开展了课外阅读。去年，我们组织学生个人或小组参加学校“十月放歌”经典诗文诵读比赛，经过班级海选、年级初选和学校总决赛，最后评选出“校园十佳”。王彤老师亲自指导的“春之声朗诵艺术团”代表学校参加株洲市樱花节经典诗文诵读比赛获二等奖。文学社成员结合阅读，也写了不少优秀文学作品参赛或发表。

    今年，我们结合“我的中国梦”主题教育活动，将更加重视经典诵读的广泛开展。我们将建立各班的流动图书架，指导大家阅读教育部推荐的初中生必读书籍、青春励志书籍和《复兴中华从我做起》读本，并参加全国青少年书信大赛和其它征文活动。我们将更关注学生个性的发展，利用教室布置展出学生书画作品，开展班级文化建设，使学生亲自参与班级文化熏陶，为学生的品德培养和健康成长创设了有利环境，也为校园营造了书香文化的氛围。

    3.组织作文大赛，展示花季少年风采

    2012年我们举办了第五届“花季杯”现场作文大赛，全校有90人获奖。组织学生参加第10届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛有65人获奖，其中全国二等奖6人、三等奖36人、优胜奖23人、16位教师获优秀指导奖、学校获优秀组织奖；参加全国“感恩书信大赛”有35人获一、二、三等奖；参加湖南省学雷锋征文赛有20多人获奖，学校获优秀组织奖。花季文学社评为“全国百强中学生文学社”，学校先后被评为株洲市和湖南省经典诵读特色学校、全国优秀文学校园。

    4.主编文学社刊，引领校园文学发展

    在学校的支持下，我们文学社每年主编一期社刊《花季文学》。去年是出版的总第五期，收录了142篇师生的文学作品，其中大部分是学生的作品。田园书记亲自为这期刊物写了卷首语，以自己女儿在文学社成长的经历勉励大家走近文学，热爱文学。她说：“因为文学滋养心灵，知识激发力量；教育使我们富有，文学使我们高贵。”凡是在这期刊物上发表作品的同学，文学社已经每人发了一本，让大家先睹为快。新的一期社刊我们尽量争取在今年7月份编辑印刷，希望大家积极投稿。

    三.推荐佳作，文学社团成绩显著

    株洲市田心中学2007年成为湖南省校园文联会员单位；2009年成为理事单位；2010年成为中国当代文学研究会校园文学委员会会员单位。2008年先后成为《全国初中生优秀作文》、《湖南校园文艺》《小天使报》特约编辑单位。我校师生的多篇作品先后在以上刊物发表。

    2009年中国文联出版社出版的《校园新笋》一书中有花季文学社专辑“绚丽花季”（12篇）参加“新中国成立60周年”湖南省校园文艺大赛又有10余篇师生获奖作品刊登在中国文联出版社的《向前走吧，中国》等书中。

我校文学社作为2012年的“全国中学生百强文学社”，中国当代文学研究会、中国教育学会中语会主编的《文学校园》编辑部，特意在2013年第一期“先锋社团”版块安排部分版面，刊登我们花季文学社的专辑。除有一个彩页外，从70页至77页都是刊登学校的文学作品。其中有左仲端校长的“校长寄语”、王彤老师的散文《遥望胡杨》、丁友文老师的诗歌《点燃红烛拥抱春天》等，还有曾媛、周倩、李兆真、唐杨、沈诗卉、禇世平等6位学生的文学作品。在班主任老师和语文老师的举荐下，学校已有67人订阅了2013年的这份刊物。我们要表扬这些发表了作品和订阅刊物的同学！2013年，由省校园文联主编的《湖南校园文艺大观》丛书也将刊登我们花季文学社的专辑。我们已经推荐了唐天利等14位同学的文学作品入选、推荐了李筱等7位同学参与文艺新苗的评选。

    为了让大家今后能更好地学习写作，也为了方便大家看到自己在全国和省级刊物上发表的作品，我们提倡文学社成员每人订阅一份文学刊物。还没订阅《文学校园》的会员，建议订阅《中学生》《全国初中生优秀作文》《小天使报》等刊物。我们将积极推荐大家的优秀作品在以上刊物发表。更多的优秀习作我们会陆续发表在新浪网“株洲田心花季文学的博客”和省市区一些主流网站上。

   四.课题研究，理论实践相得益彰

    2011年，学校参与了全国校园文学“十二五”规划课题《新课改下的中学生文学社团建设研究》的课题研究。连续两年参加中国当代文学研究会校园文学文员会年度评比，均评为“优秀团体会员”。彭立平老师写的专题论文《开展社团活动是繁荣校园文化的有效途径》获全国文学校园论文评比二等奖；王彤老师主持的《初中语文个性化作业的实践与研究》课题获株洲市优秀课题奖；丁友文、黄建红、刘莉等的论文获省市级一、二等奖。

    按照原计划，校园文学课题今年已进入总结结题阶段。我们要认真总结我校师生在建设中学文学社方面的成功经验，推出一批教师的研究成果和学生的文学创作成果。计划由正式出版社出版一本能体现我校课题研究成果的学生作品集，希望这本作品集里有我们每个文学社会员的优秀佳作（注意：投稿一律必须是原创作品，凡是抄袭之作将会通报批评）。

    因全校会员较多，集中组织活动有一定难处。希望各分社社长与其他干部，以年级为单位，认真组织会员开展社团“123”活动（即会员每月交1篇原创作品；每月在校园网站“社团空间”发表5以上篇文稿；每学期开展2-3次单独组织的社团活动）。

    可以想象，在我们大家的努力下，随着我校社团文化活动的蓬勃开展，以文学校园为特色的校园文化一定会不断深入，健康发展。文学社团的建设必将极大地提高我们学生的文学素养和综合素质，必将为我校这所株洲市素质教育的示范校、湖南省经典诵读特色学校添上浓墨重彩的一笔。让我们放飞自己的文学梦想，扬起向我们的中国梦进发的强劲风帆吧！