杨重合校长首先代表海兴中学全体师生致欢迎词，对各位专家、领导和学校代表们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。校园文学研究专家王世龙介绍了全国校园文学研究状况及发展前景。他指出中国现代文学发展史实际就是一部校园文学发展史。新文学的创造者，大都是以教师为主导、青年学生为主体力量的，校园成为新文学的摇篮。校园文学密切联系着教育与文学两大领域，有着其独特的地位与价值，是进行素质教育的一个枢纽。研究校园文学，不仅仅是从文学创作的角度研究它的性质特点、创作方法，不再是仅仅局限于指导学生发表多少作品、培养多少作家，而更重要的是要从教育教学艺术方面去整合、探索，要研究如何将校园文学活动纳入语文教学和学校文化建设之中。特别是当前教育教学改革进入“深水区”，高考加大语文学科的分量，语文教学将发生重大变化。而语文教学中的文学教育缺失，是需要我们研究的课题。要提高学生的语文素养必须提高学生的文学素养。因此，校园文学将有了新的发展机遇。我们要积极研究实践，探索一条科学有效的文学教育之路。
海兴中学教务处主任杨庆军，海韵文学社负责教师马凤华，对海兴中学的校园文学社团、语文教学及学校文化建设的新成果作了汇报交流，得到与会专家与领导的肯定与好评。海兴二中、三中、苏基镇小学等参会学校的教师代表也纷纷就校园文学与语文教学的理念观点及经验作了交流发言。
为了更好地参与全国校园文学交流，学习先进经验，海兴中学积极申请参加了中国当代文学研究会校园文学委员会，成为团体会员，经杭州第五届年会通过，被推举为理事单位，校长杨重合被选举为常务理事，
本次校园文学活动，为海兴中学在新的教育改革形势下寻求突破口带来了启迪和动力。依托校园文学这一平台，海兴中学必将不断丰富校园文学活动的内容，创新校园文学活动形式，探索为广大中学生喜闻乐见的人文教育途径，让广大青少年深入社会现实，积极参与到活动中来，参与到美的创造中来，让文学引领成长，让热爱文学成为一种校园风尚。
（马凤华）
