| 我是一条游动的鱼 | |||
作者：潘喜凤 教师文学来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-11-24  |
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我是一条游动的鱼 ——教育名师潘喜凤 【作者简介】 潘喜凤，女， 所创作的《爱莲说》教学设计曾获沧州市二等奖。系《满分阅读》《作文素材》《少年智力开发报》等多家报刊的特约编辑，系“全国语文教育研究与发展中心”会员，系“河北省教育学会”会员。07年7月份在全国教学设计和论文大赛中，两篇论文和一篇教学设计均获中语会授予的一等奖，在国家十一五《文化作文课题》研究中，获2007年度教学科研先进个人奖。 【写作自白】 从上学时的喜欢摘抄佳词妙句，喜欢剪报，喜欢读名著、散文，到教学之后选择了语文学科，再到这几年的教辅书籍的写作，我知道我的生命总被一条细致的丝线牵引着，我的喜怒哀乐便在这丝线的上下起伏着，跳跃着。这条丝线的名字就叫文学。 一个对生活敏感度高的人，往往能从普通的生活中寻得异样的风景，觅到别味的乐趣。我就是这样的一个人，我会因为爸爸宰一只鸭子，而跑到小房子上面去，然后看着被砍掉头的鸭子，而设想它的生命旅程，而泪流满面。我也会因为姐姐踩死一只小鸡，而大打出手，令姐姐好生不理解。然后我会默默地为小鸡寻一处坟地，将其掩埋，不忘再点燃几页白纸。 也正是因为拥有一颗敏感的心，拥有一个单纯的心灵，拥有一腔热忱的血，在登上讲台之后，在成为了一名教师之后，我才会如此小心翼翼地呵护着那些十多岁的心灵，引导他们走好年少的路。而在有生活触动之时，我也会用洋洋洒洒地文字记录下生命的过往，刻印下情感的温度，用文字为人生路铺下一层记忆的落叶。 我总感觉自己是一条游动的鱼，一条在文学的海里，在想象的天宇里游动的鱼，它随性 而游，它永不静止；它享受着活水，它乐在其中。 【作品选登】 优良传统 这是一个僻静的小农村，是陶渊明笔下的“世外桃园”，这里有肥沃的土地和到处的鸡鸣狗吠，人们祖祖辈辈都延续着“日出而作，日落而栖”的生活。 炊烟袅袅的早上，村子里几个孩童和狗儿在路旁嬉戏。几个大人扛着锄头说笑着向村里走来。“早晨下地就是出活儿，你看，我四点起来的，到现在也就七点钟，半亩地的草就弄完了。”“是呀！我也到地里看了看，本来就三亩半地，昨天耕了一天还没有完，两个小兔崽子就是不听话，气煞我了！” “宝禄！还玩儿呢？快回家吃饭，吃完饭还要下地呢！”父亲和那个扛锄头的人来到了孩子们身边。 “哎！”孩童应了一声，和他的玩伴们分了手，走在父亲的身后，时不时的回头向玩伴露出无黠的鬼脸。 “宝禄，你哥起来没有？告诉他早点起来写作业，吃饭还要下地干活就是不听！十几岁了一点也不体谅大人。”父亲阴沉着脸，拉着他走着。“你整天就会玩狗，不务正业。”言语间拉着他进了院子。 “爷爷！吃饭去吧！我扶着您！” “哎！好孙子！”只见爷爷双手扶着拐杖，枯瘦的肌肤中静脉跳出，安祥的坐在石砣上。身上穿着宝禄他爸的旧衣服，脸上印证了岁月的沧桑，抿着嘴露出了慈祥的笑容，在那干裂的双唇间隐约的可以看到那残缺的黄牙齿。宝禄扶着他蹒跚的进了屋。 “哥哥！吃饭了，咱爹说，吃饭去耕地。”宝禄朝里屋喊。 这时，母亲照例摆好了碗筷，黑黑地屋子里，那几个碗显然而立。有玉米粥、咸萝卜条、笑开了口的馒头、还有酱碗，这是这一代人们的家常饭。门口挤进来的光线映在每个人的脸上，他们面无表情，手和目光游梭在菜碗和饭碗之间，只有宝禄一个人对着狗儿说话。 填满了肚子，父亲和大儿子来到牛棚，两根扭曲的树棍搭在土墙上，牛棚顶上用柴草覆盖着。里面拴着一头老黄牛和一头还未齐口的小牛，但它也早已履行了母亲的使命，戴上了牛笼头，拴上了缰绳。父亲从牛棚里拉出它们母子交给了大儿子，自己去扛犁，手拿着牛套,对着屋里喊：“孩他娘，带上干粮和水，中午还是不回来了，让咱爹和宝禄拿着。”说着，出了院门，大儿子牵着牛跟在身后，朝地里走去。路上没有什么言语，只是一顾的朝前走。 到了地里，放好犁，按上牛套，套上牛，动作熟练而又机械。小黄牛在母亲旁边帮套。儿子在前面牵着，父亲扶着犁，又开始了一天的劳作。说起这犁，还得说这里的人就是不忘祖，它是奴隶社会的主要生产工具，经过岁月的轮回竟一直沿用至今。 儿子低着头，拉着牛往前走，父亲扬着鞭子喝着牛。想起自己年迈的老父亲和两个未成年的孩子，想起他那几间土房，还有跟着自己过了半辈子没有享过好日子的媳妇，他的鞭子更加狠狠地打在牛背上。 顶着朝阳，迎着清风，他们矫健地往前走着，一圈一圈地耕着，一圈一圈…… 扛着烈日，淌着汗水，他们艰难地跋着双脚，一圈一圈地耕着，一圈一圈…… 背着夕阳，迎着寒风，他们慢慢地拖着双腿，一圈一圈地耕着，一圈一圈…… 这时夕阳下的爷爷坐在地头，面带慈爱。想到自己年轻时，也是在这块土地上，也是扶犁、扬鞭、喝牛，且如今曾经牵牛的儿子已成为扶犁人，真是岁月催人老，夕阳西下的自己做事已力不从心了，心中又有几分忧郁。看看正在劳作的下一代，看到自己的满堂儿孙好像了却了什么心愿似的。但瞬间，他又四处张望，像在找些什么。然而，又会心的笑了。 噢！是宝禄，他正在寻着父亲的脚印，一步步地踩上去呢！ 二十一世纪的到来打破了这里的沉静，人们纷纷脱去慈母的手中线，换上比较时尚的外衣，做了时髦的发型。但外形的改变并没有除去他们心中的那个结——“子承父业”，仍然延续着父辈的思想，只顾俯首看地，无人仰面望天哪！故而祖祖辈辈都过着贫苦的生活。 黄狗之死 我家养了两条狗。一条是白色的，一条是黄色的。白色的毛很短，贴在肉皮上，体形瘦而长，像个秀气的雅士；黄色的毛较长，一根根竖立着，体形威武，像个斗胜的将军。这两条狗都是邻居给的，给的时候差不多一般大，都是刚出生一个月的狗仔。当时我的儿子两周多，经常抱起小狗亲昵个没够。如今半年多的时间过去了，两条狗都己长成了少年狗，半大不小了。我的儿子也已三周岁多了，可如今儿子是断抱不起那狗了，狗的个头到了我儿子的肩膀，估计比我儿子还要重呢。反而，每次，儿子一回到家，两条狗过来亲昵，儿子却吓的往我怀里钻了。 平时，两条狗还是非常懂事的，主人去哪，它俩便常跟到哪，像左右两个保镖，让人也感到特别的神气。只是白色的性情较温和，黄色的却较为刚烈些。到我家来的客人，越是举动畏畏缩缩的，黄狗便越是来劲，以为其客居心不良呢。于是，往上蹿腾，客人往往吓一跳。不过，它倒是只蹿，不动嘴。 可是，近日来，有两次有人从我家院前走过，黄狗便蹿上去咬破了人的皮肤。幸亏是在农村，人们的意识较为淡漠，又因刚破了点皮，便用肥皂水一洗就算了，也没再过多的追究。可是，这两次咬人的事件，却令我心惊肉跳，怕被咬的人发现什么意外情况。在第一次咬伤人后，我和老公便都说要卖掉这狗，可因是自己养起来的，狗又不大，我的父母舍不得。于是，事情便搁置下来了。到了今天，黄狗第二次咬伤了人，我和老公的主意便拿定了：一定得卖掉。然而，正值夏季，没人来收狗的，于是，老公甩出了一句话：“下晌把它打死，晚上吃了它。免的以后再惹麻烦。”我和父母的心都一缩。毕竟是自己养起来的，一说将它活活打死，心里的滋味断不会是好受的。我的父母表现得尤为明显。因为平时，这两条狗多是由他们喂的。我只说：“到时，别让我们看到就行了。”可是，心却始终不能放松下来，惴惴地想着的都是黄狗。 吃过午饭，见黄狗趴在地板上，头也顺在地板上，一副做错事后胆怯的样子。想到它不久后便将与这个世界分离，心里怪怪地不是个滋味。我又想到，如果是人犯了错误，尤其是自己的孩子犯了错误，批评几句，甚至打几下，事情便过去了。可是，对于狗呢？狗不会说话，也听不懂人的话，人不能一板一眼地告诉它：“你以后不能再咬人了，否则，你就死定了。”狗呢？它即使从人眼里看到了人的愤怒，知道自己做错了，它也不能信誓旦旦地向你保证：“我以后一定不咬人了。请相信我。”于是，人就只能采用这一绝后患的做法：将狗正法于门外。 午睡之后，老公起来了，又是找他的哥们，又是找绳子、铁棍之物，我知道黄狗的时间不多了。几个孩子追着闹着，嚷着要看打狗。而我，心情极坏，没法去嗔怪别人的孩子，便对自己的孩子下手。一把抱过孩子来，硬性要求他别去楼梯口看狗的极刑。可是，孩子毕竟是孩子，他是不懂大人的伤心的。他哭着，叫着，挣脱开我两臂的囚力，跑到楼梯口去了。只剩我一个人，坐在房间里，静静地听后面的声响。 老公采取的办法是将狗用绳子吊起在楼梯上，一个绳套套在狗的脖子上，另一端系在狗的一条后腿上，然后利用滑轮的原理，将绳子猛的一拉，狗便会被勒的奄奄一息了。然后一人从旁用铁棍直击狗的头部，狗便绝对的无机会活了。 我一人坐在屋子里，静静地听着后面的声响。可是，似乎什么声响都没有。我以为可以听到黄狗歇斯底里的求救声的，我以为它会挣扎的，可是，老公他们想的方法太万无一失了，以致我什么都没听到。 又过了几分钟，几个孩子跑出来了，我知道后面一定是结束了。我静静地坐在屋子里，不敢动。想去看，可不敢去看。我怕那鲜血淋淋的场面。可是，我又分明坐不住了，我站起身来，一点点的挪到后院。打开门，探出一个头，眼睛去搜寻那楼梯口。我家的黄狗静静地被倒立着吊在那儿，全身闪着金色的毛越发的漂亮，它静静地垂在那，是那样的美。我似乎从来没有这样细心地看过它，从来没有这样地端详过它。它垂在那，只在头顶部有一小滩血。鲜红的血正一滴一滴地从它的头颅溅到事先准备好的筒里。这里面混合着的有它的泪吗？不，应该没有的，因为它连流泪的时间都没有。它绝不会想到，平时慈爱的主人将它用绳子套住，会是一个美丽的圈套。它也不会想到，就在短短几秒之内，它还来不及想清楚，这是怎么了，生命便随着这血滴逝去了。 之后，老公的朋友拿来两把锋利的刀子，听说这样吊着，还是不保险，需在脖子处，用刀捅进去，将气管隔断才肯放心。然后才能解下绳索，而不会再担心狗会活过来，跳将起来反扑这几个要它命的人。而解下绳索后，便可沿腹部顺刀而下，进行解剖，包下毛皮，再将内里的肠子等杂物掏净。我不敢再看，快步返回房间里，几行清泪已悄然而下。我怕几个孩子进来看见，赶紧拭去。 半小时后，老公的朋友从后院出来了，两个人抬着狗的骨架，向我说：“瞧，包的干净不？”我应和着笑了一下，笑却僵在脸上，不退去了。几秒钟后，老公也从后院出来了，手里拎着狗的皮毛，竟然是一张完整的皮毛，到了此刻，那皮毛仍是闪着金光，光泽依旧。 我望着他们的背影，心里更不是滋味了。刚才还进进出出的黄狗，此刻却皮与肉分在两处了。而再过一个小时，它又成了桌上的美味。一桌人将围着它，谈笑风生的，端着酒杯，伴着它诱人的肉香而欢了。莫不是卑微的事物便注定这结局呢？ 我起身去后院，拿起扫帚和簸箕收拾地上残留的血迹。望着那鲜红的血，我的腿竟发颤了。 风雨中的那株草 凄风苦雨愁煞人，漫漫长夜何时尽？一次次彻夜难眠，一场场痛心回首，直至雄鸡啼晓的黎明时刻，小巧才安然入梦。眼角挂着泪，嘴角咧开着。她或许梦到了疼爱她的慈祥的奶奶，或许梦到了她最可爱的女儿······也许只有在梦中她才会开心一会儿吧！ 小巧是个苦命的人。还不到两周岁时，妈妈就病死了。没过几个月，爸爸就娶了一个媳妇进门。但是唯一的条件是：不养小巧，要把她送人。原因就是：她还是个未曾出阁的大姑娘,她不想带个多余的孩子。爸爸是个懦弱的人，对新媳妇言听计从。 多亏奶奶哭着、喊着，要死要活的，这才将小巧留下。从此，小巧和奶奶相依为命。一起喝粗茶，一起吃淡饭。天冷时，一老一小缩在一个被窝里，相互取暖。奶奶给了小巧一个凄清但安稳的家。 到小巧该上学的年纪，奶奶几次要求儿子出钱供小巧上学，可是一旁的儿媳直瞪着眼，于是儿子便只蹲在地上吸烟，一声不吭。烟雾在空中缭绕，屋子里越来越让人喘不过气来，奶奶噙着泪走了。 小巧跟着奶奶学会了做针线活，在小手绢上绣出美丽的鸳鸯，在鞋底上纳出一朵朵玉兰花，用旧毛线为奶奶织成小坎肩。小巧渐渐出落成一个大姑娘，勤劳而能干。 一晃到了谈婚论嫁的年龄。可是，由于家庭的特殊，提亲的并不多。奶奶经常愁得一袋袋的吸烟。好容易来了个提亲的，奶奶非要看看本人，还才肯放心。小伙子长得不俊，但显得稳重踏实。家里虽然穷点，但有的是力气。奶奶同意了。 出嫁后不久，小巧有了个女儿，一家三口也还过得充实。可是，时间长了，丈夫的暴躁性格就显露无遗。对小巧轻则拳打，重则脚踢，每一个日子都成了一种煎熬。只有当看到女儿灿烂的笑脸时，才觉得生活有些奔头。 可就在去年，丈夫在一次车祸中身亡。从此，小巧和5岁的女儿相依为命，用自己柔弱的肩膀给女儿支撑起一片蓝天。 今年春天，麻疹流行，女儿也感染上了。小巧心急如焚，整日守护在发烧的女儿身旁。生怕女儿也像丈夫一样说走就走了。漫长的七天过去了，疹子从女儿体内发出来了，女儿脸上、脖子上、身上到处都是小红疙瘩。看着女儿不再通红的脸，小巧总算松了一口气。 又过了两天，女儿总抓头皮，说痒的得厉害。小巧心疼，打来热水给女儿洗了头。不料想，到了晚上，女儿就出现了异样。身子缩成一团，嘴和眼闭得紧紧的，叫她也不应声。小巧赶忙喊来人，把女儿送到医院。可到院后不足6个小时，女儿便离开了美丽的世界，离开了疼爱她的妈妈······医生的解释是：急性脑出血，是因生完麻疹后洗头所致。小巧一时间觉得天都蹋了，自己的无知竟亲手导致这场惨剧。 在接下来的日子里，小巧常自己站在屋子里发呆，有时还偷偷地哭。还爱拿着女儿喜欢的玩具，嘴里嘟囔着什么。看到别人家差不多大的孩子，总爱抱在怀里，没完没了的亲。吓得孩子的妈妈赶紧把孩子抱回去。 在有星星的夜晚，透过微弱的灯光，总能看到一个人影抱着个枕头般的东西，嘟嘟的说些话，时而哭，时而笑······ 山里的百合花 山里的一株百合花，有幸被一个小男孩带出了山。 它兴奋的看着眼前的世界，从前的生活似乎不能再被称为生活。生活，在它的眼中变了模样。在这个陌生的大环境里，有那么多它没见到的景物，有那么多它没体验过的事。 它爱上了这个迷人的世界，山里的姐妹，山里的风景，在它的脑中渐渐的被遗忘。它贪婪的望望这，看看那，它觉得自己终于有幸到了天堂，它觉得自己的前途一片光明。 男孩子将它插在了一个精美的玻璃瓶中，百合的美引来了客人的赞美，百合更加心花怒放，它觉得它是山里众百合的骄傲，它便更加努力的绽出花蕾，可是——它却感到了疼痛。因为在它的脚下不再有热热的土，在它的周围不再有融融的水，它似乎感到了撕心裂肺的痛。它的心中立时充满了一片恐惧，一种从来都没有过的恐惧。它大声的呼喊，可是姐妹已离它太远，它们不可能听到它的呼声。 第二天，它的枝叶垂了下来，无法再伸展开来，它感到了极度的饥渴。可是，可是，那个小男孩还在被里安然的睡着呢！它自已似乎能听到枝叶卷起的声音，它蜷缩起来了。 中午了，它此刻连站都站不起来了，它想山里的姐妹了，那么的想，它想流泪 ，可是它体内连一滴水都聚不起来了。此刻，在它的脑海中浮现出山谷的风光。山里多美呀！姐妹们那么快乐的生活着。它好想回到山里，它好想依偎在大地爷爷的怀中，它好想念那山里的风，它好想念那山里的小溪，它恍惚中回到了属于自己的山谷。 傍晚， 小男孩从外面抱着足球跑进来，看到倒在瓶子一侧的百合，拽出来扔到了垃圾筒里。 喜欢百合的小男孩，因为对百合的喜爱，将它带出了山谷。也是因为对百合的喜爱，成了百合的杀手。小百合，垃圾筒里的小百合，干瘪的似一段风干了的标本。它对眼前的世界，已不再有任何知觉…… 有语文作伴，我不寂寞 1999年6月，我怀着对未来的无限憧憬，走出了泊头师范的大门。手里拎着行李，回头望望熟悉的校园，我知道，我只是要走进另一所校园而己。然而，角色却发生了本质性的变化——由一名学生变成了一名教师，完成了一个由蚕变成蝶的过程。 于是，我又回到了起点，回到了昔时哺育过我的中学校园，成了一名地地道道的农村初中语文教师。 初涉讲台：努力与奔忙 初登讲台的我，意气风发，豪情满怀，望着讲台下四五十张稚气、可爱的脸庞，不由得心潮澎湃，感觉自己就是那锄禾者。“台上三分钟，台下三年功。”上课前，我潜心钻研教学参考书和自费购买的同步辅导书，努力地备好每一节课。每次备课，备课桌上都放满了各种翻开了的书本，活像《西游记》中唐僧师徒在晒经石上晾晒经书的情形。同事们对我的敬业精神大加赞赏，他们说从我身上见证了年轻教师的活力。我清醒地认识到：刚教学，经验不足，必须下如此的功夫才行。 真正到了课堂上，备课本上的东西都熟记于心了，但是，还必须带着备课本，就怕自己中间忘了“词”。等到真的讲起课来，之前的一切顾虑便都抛到九霄云外了，全身心地投入其中，不亦乐乎。当看到学生们被我的“精彩唱词”所吸引时，当看到学生们被我读的课外类文感动得一塌糊涂时，当看到学生们踊跃举起的手和纷纷仰起的脸时，我真的是幸福极了。我沉醉在初为人师的快乐里。 作业中的每一个错误，我都会标记在批改本上，共性问题在课堂上说，个性问题将学生找到办公室里说。尤其是作文中的毛病，我每每不辞辛苦地将学生一个个叫到办公室面批，看到学生时不时的点头称是，我觉得我的辛苦没有白费。 家长见了我也总说我教学认真、细致，说孩子能很好地理解和接受我讲的内容，说孩子在我班上学习很是放心之类。我便常常回家后转述给家人，让家人一起分享我的喜悦与成就感。 春天来了，叶儿绿了。 秋天来了，叶儿黄了。 风儿来了，又走了。 而教学生活便在春来秋往的时光流转中悄然地滑逝着。一晃我教学已有六七个年头了。在这六七个年头里，我每每都非常努力，然而，成绩却不像我的付出一样稳稳的，总是忽高忽低。我一直郁闷于此，想不通原因。扪心自问，我付出得够多的了，每天早出晚归，备课本更是一本又一本，课堂上总是不遗余力地尽可能给学生多讲一点，恨不得将自己的学识毫无保留地传授给学生。课下呢，摘抄、习字、作文、小练，四项任务分别从不同的侧面培养他们的能力。而学生为何未能取得我所预料、期待的理想成绩呢？ 终于，在那堂课上，我明白了一切—— 轻车熟路：打击与迷茫 那是两年前春天的一个下午。 那年我教初三。照例第一节是我的语文课。那节课讲的是《孔乙己》。我又像往常一样，大讲特讲起来。从《孔乙己》的作者谈到写作背景，从文章的层次结构谈到孔乙己的性格，从众看官的笑声谈到社会的悲凉。说到动情处，我的眼中闪烁着泪光。可是，就在我陶醉于小说情节之中的时候，班上的张海明同学忽然站了起来，很庄重地说：“潘老师，我能给你提个意见吗？”站在讲台上挥舞着手臂的我，一下子怔住了。有些学生开始骚动起来。尽管来得突然，但我很快调整好了心态，耐心地说：“好的，你说吧。”“潘老师，我们不想再听只有你一个人在说话的课了。”张海明的声音很洪亮，这句话如厉风回旋在教室里。教室里一下子安静下来，我不知所措，张海明的脸和学生们的表情在我的面前变得模糊起来。 我心中构建起来的自认为非常坚固的堡垒，在那一刻坍塌了。学生们都惊恐地望着我，我不知道当时是怎么走下讲台的。我只知道，我回到宿舍痛哭了一场。我无法接受我喜欢的学生竟用这样的语言来评价我，我无法接受自己意识里的成功与事实上的失败之间的强烈反差。想想自己经常因为讲课而声音嘶哑地说不出话，想想自己课本上密密麻麻写满了的旁注，想想自己半天时间只判出一个班作文的辛劳，我委屈极了。我的价值的天平瞬间倾斜了，眼前很明朗的路一下子被荆棘堵了个满处。我的心也被塞得满满的，很难受。我怎么了？我做错什么了？我这样努力换来的是什么？外面春色盈园，我的心里却似雪飘风打的严冬。我不想再教学了，我感觉快要崩溃了。试想，我将如何再回到班级去面对那一双双眼睛呢？ 晚上，平时轻易不上网聊天的我，挂上QQ号，聊起天来了。因为，我需要倾诉。与同事们谈起，感觉丢面子，于是，我选择了向网友倾诉。好不容易看到有个朋友在线，我便试探着向他谈起，可对面一句“很忙，不闲聊”封住了我的口。于是，我的泪又来了。突然，有电话打来，一接，原来是张海明。我百感交集，就是这个张海明让我一下子在语文的领空迷了路，让我一下子从高空摔到地上，摔了个结结实实。他很礼貌，先是向我道歉，然后还是道歉。这样一来，我倒不自在起来。心情迅速平静后，我告诉他我很想知道他们的想法，我表示愿意调整我的教法。电话那头似乎长长出了一口气，然后慢慢地说开了。他告诉我，他看得见我每天的辛劳，他知道我是个教学非常认真的老师。我听着他的叙说，心情愈加放松。他还告诉我，学生们很希望能在课堂上表现自己，希望有自己思考的空间，而不是来听我从上课讲到下课。他开诚布公地说，学生们很不喜欢只当个听筒。在电话这头，我一字一句地听着，我反倒不怪他了。我意识到，也许我真的应该改变一下了。那一晚，有生以来第一次失眠了。 执著追梦：实践与成功 从那以后，我尝试着努力改变自己，课堂上让自己少说话，多为学生设计一些他们能参与的活动方案，给他们畅所欲言的机会。原本我自己讲的东西，尽量都变成由学生来思考、发言，我来点拨。周末，我又到书店搬回了余映潮、李镇西等漫谈语文课堂魅力方面的专著。夜深人静时，便在台灯下发奋研读，品悟大师们的教学艺术。上课之余，我又抽出时间上网，查找课堂艺术类论文，与在线优秀教师交流上课心得，切磋教学理论。 我终于发现，以前几年所做的事情，就像是当前还在用毛驴推磨一样的愚笨。我的面前呈现出娇艳芬芳、满园春色的百花园，园中争奇斗艳的鲜花在等着我去采撷。风吹过，花瓣片片飞洒，我赶紧去捡拾。我越发地感到自己教学艺术的匮乏，感到博览群书的重要性。功夫不负苦心人，我的课越来越生动了，有凝聚力了。只是，每次一与张海明同学的目光相对，总还感觉有些怯意。生怕他又会忽然站起来给我提意见。 提意见的事过去了一个多月，一次县里的领导来我校听课，校长指定的授课者有我。县领导在听课后想找几个学生了解情况，张海明竟也举了手，这令我感到一种近乎绝望的东西。看来这次的公开课准完了。该张海明发言了，只见他手里拿着一张写得密密麻麻的纸。我在猜想：这是给我提了多少的意见呀！我的心紧缩了一下，不敢再抬头。可随着他的清晰的语音，我分明听到的是：我们的语文老师将课堂作为我们学生的舞台，她自己演配角，让学生多读多思多练，我喜欢我们的语文老师。即便是上了高中，我仍希望能遇到这样的优秀老师……我缓缓抬起头，眼里有东西滚落。望着张海明的脸颊，我看到的是纯洁，是真诚。 这个令我难堪的学生竟然成了我教学成长路上的敲钟人。我应该感谢他，没有他，我还是以前那个给学生灌个满脑，效果却甚微的我。一次当头棒喝敲醒了我，没有张海明，便没有我的今天。 近两年来，我一直不断地努力调适着自己。我不再惧怕学生们的意见，甚至有时我还会主动找几个敢说话的学生当面锣对面鼓地给我提课堂中的不足。从学生们的反馈里，我看到了镜后的自己。于是课下，我更加卖力地去读书，并自费参加周围一些省市举行的大型的课堂研究交流活动。将学习来的方法与思路几经揣摩后，融会贯通，不断地在教学中加以实践。我觉得自己也成了一个学生了，我幸福地游曳于语文教学的美妙世界里，越来越感受到语文的魅力，我也深度地渴望我的学生能感受到语文的魅力。于是，我力求用“生动有趣、寓教于乐、师生共赏”的原则来设计我的每一课。我的语文课的冲锋语便是：语文的天空自由飞翔，我们的课堂我们做主。现在，我的课上，经常有同学为了某个话题而滔滔不绝地争论，异彩纷呈地辩论；经常有同学主动站起来为课本上名篇的作者提个异议；经常有同学给全班献上自编的课本剧表演；还经常有同学站在讲台上，为其他学生讲授课本上的名篇。我每每被他们的热情和才情所深深感动着。 “那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”我想，语文正是在我心中沉淀着我的梦的一泓清泉。余映潮老师说过：“一直向前走，耐力是一种智慧，韧性就是激情。”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。语文教学研究的道路是漫长的，在这条道路上能够走得更远的人，往往是更有耐力和韧性的人。有语文作伴，我不寂寞。我会继续在我所热爱的语文教学中潜心探索，我也希望我的努力与热情能够指引更多的孩子们爱上语文，让语文为他们插上腾飞的翅膀。 我相信：走一步，再走一步，行走着，距离目标就更近了。 游离在夜里的孤狼 今夜没有月亮 没有一丝风 路上也没有一个人 我就这样静静的站在路口 全世界似乎都拒绝了我 我的四面好像竖着高墙 只有我一个人站在里面 全世界是一边 我一个人是一边 路变得好艰难 我披着全身的憔悴 拖着满心的伤口 徘徊在世界的尽头 我看不到前方有光芒 我听不到花儿开放的声响 我嗅不到夜的芬芳 我触不到月的清凉 我看到的是周围的漆黑一片 我听到的是胸口微微的震颤 我嗅到的是汽油的热烈味道 我触到的是夜的冰冷与腐烂 今夜没有月亮 所以即使是影子 我都没有 我就像一匹受伤的孤狼 自己为自己舔伤 在狼的眼里 你看不到乞求与哀怜 只有孤傲与坚强 孩子，你别走 ——拟在四川地震中失去孩子的父母而作 孩子，你别走—— 看一看我们无泪的双眸 听一听我们哽咽的咽喉 孩子，你别走—— 爸爸如今已没有了往日的庄容 妈妈也时常在梦与醒之间游行 孩子，你别走—— 爸爸的手掌又能向何处发疯 妈妈又能向谁哭诉琐事的由终 孩子，你别走—— 爸爸疲惫的后背有谁来揉拧 妈妈奔波的双脚，水又有谁来盛 孩子，你慢些走—— 以后的路可能很孤独，午夜再无人给你盖被褥 孩子，你慢些走—— 漆黑的夜里只能你一个人走 多穿些衣服！天堂的阴风不知是否刺骨 孩子，你慢些走—— 你的每样东西都是我们一生的珍物 啊……不要……不要……孩子……你别走…… 我们与你只能在照片前对眸 白发送黑发 孩子呀 你可知我们百年后的天伦苦 春 莺语燕呢啼春魂， 花艳柳翠又一春。 轻风细雨来相问， 阑珊春意醉故人。
我和春天的约会 冷冷的冬带着白雪 携着劲风 匆匆远去了 美丽的春提着花篮 驾着煦风 缓缓飘来了 大地睁开了久久干涸的眼睛 望着这清新的田野 兴奋的将胸脯鼓起来了 还借着夜里的露水 给自己洗了个冷水澡 又借春风 将本已充满尘垢的乱发 细细的梳理 我站在田野中间 四周都是油油的绿 八方都是清新的风 我闭上眼睛 让自己融于春的果汁中 美美的品着春的甜味 陶醉于春的气息中 我和春天有个约会 约会在 每一个心情美丽的时刻 我和春天有个约会 我常保美丽心情 它永远伴我左右 心中时时美丽 天天都是春天 等你的滋味 孤单单的一个人 在一间空空的房里 静静的 等你 夜里的空间好静 静的似乎世界上只剩下我一个人 听到的只有自己的轻轻的喘息声
世界似乎全都定格成雕塑 静止 静默 静寂 连自己的心跳似乎都静止下来 头脑中似一片茫然的海 唯一清晰的是你的脸 活生生的刻在我的脑海
夜色苍茫 月光微明 我走出小屋 茫远的天际 似乎有你模糊的影 星光暗淡 银河乱点 在这样的夜里是看不到流星的 尽管它出现也是那般的心急 心急的只让人看到它的背影 即便只是这样的一瞬 我都渴望看到它 而它即使只是一瞬 它都不肯来走一遭
这就如你 就如你一般 哪怕就是露一面 你都不肯 不肯
等你 等一只喜欢到处跑的苍狼 等一只喜欢到处飞的蜜蜂 等你 我又坐在房里 等你 听着你喜欢的歌 心似乎融于其中 似又回到了那个飘着雪花的下午
门静静的闭着 我的心似被掏空 泪已是不请自来 不要心疼我 眼泪是可以美容的 就让它流个痛快吧
夜太漫长 掏空了我的过往 月太朦胧 罩住了我的忧伤 你太冰冷 冻结了我的希望
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