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晋级 2016-12-16 15:37:38  发布者:hzy99966  来源:韩宗英
 
我像“马克吐温”一样偃旗息鼓了。
那是半个月前,我主动卷入了一场教师的晋级之争。实际上我没有把谁当作对手,只是想争得一份属于我自己的职业尊严。但我这样做,就自然有了对手,因为名额只有一个。我显著的优势,就是我的师德好、业务能力与成绩强,别人也这么说。
我觉得关键时期更应该爱惜自己的名声。当时,我虽然对自己的长处暗自庆幸, 但是一想到我自己的名字得和某人的名字混在一起传播,总有一股混浊潜流在我心情的深处翻搅。我心里显得不安,我向我的朋友甲倾述,她很平静地说:“要看你愿不愿意把自己降低到他们那样的水平去竞聘,你的对手——考核第一的人想争到这个名额也没错,而且文件上说考核是重要依据。” 但我觉得重要依据不是绝对依据,考核也存在各种问题。我觉得既然按近五年考核就该翻近五年的帐。我的另一个朋友乙带鼓舞性地说:“要与之竞争,这是正当的竞争,为自己维权也是应该做的。”这也正是我的想法!那晚我睡得很香,因为我坚定信念不能打退堂鼓。
  首先我要解读明白上级部门的文件,我开始以文件为依托拒理力争。于是,那一天,人群中在说“她以前那么淡泊,现在怎么成了一个激烈的人,名利面前啊!“”,又有人给我留言“你一直是我敬重的人,要保持纯真的心。”还有朋友担心我会不会因此得抑郁症!我当时惊愕不已!而那一天日子也溜过去了。
我的一些同事卷到了我这一边,之所以是因为我们有个共同的名字叫“假高”,所谓“假高”就是参加过正式考试取得高级职称,但十年,请读者注意是十年,我和我的这几个同事在一线兢兢业业工作,我们人品好,教学好,但就是没被聘任到高级岗位,说来也怪,岗位是老教师退休两个才可聘一个,可想而知,在这种激烈的竞争中我们自诩的人品好、教学好常常是不能考核占第一的,而且要保证近五年的考核,请读者注意是近五年。大家也应该能懂考核这东西是怎么回事。但我们这几个“假高”站在一起似乎有了一股正能量,而这股力量让领导们头疼,让对手们很愤恨地说我们把他们欺侮得喘不过气来。天啊,向毛主席、习大大发誓,我这辈子都没欺侮过别人。
我马上要做的,就是要向领导解释我不针对他,向对手解释我也不针对她。
没想到的是我的对手先到校长面前哭诉:说我像一只凶猛的狼威胁她,说我声色俱厉,说我要告她乱补课,说这话时,她的眼睛里落下无辜的晶莹的泪珠儿 。她又告诉校长说:”她告我,我就告其他所有补课的人。”我听到这个消息后,先保持沉默,并在偶遇校长时为了彼此不显尴尬,也陈述一遍事实,请求校长相信我。
于是从这一天开始,某个办公室总有人在讲:“她要告我,别怪我翻脸不认人,我要告马丽,陈晓妍,王二虎,都补课了,欣姐,李姐,小赵妹妹……你,你,你,都补课了。”她不无得意地在办公室中心转,又转到每个办公桌前。我总认为我采取手段,你可以采取相应的手段对负我,但我的好名气和种种能力真让她无从下手。有人说:这是你俩的矛盾不要牵扯别人。她才不管,她把补课的人一一列出,企图让怨言指向我,但大多人是公正的,说她不可以这么做,也有被她吓到的,再次说我:你次真的太激烈,不像从前的你。
面对可能被伤害和被侮辱的无关此事的人,我动摇了。晚上,我给校长发去信息,说我退出,为同事的团结,为校园的稳定,并说再也不能跟她相提并论下去。
我开始真的有针对性了。我宁愿她也像“马克吐温”的对手教唆9个刚刚在学走路的包括各种不同肤色、穿着各种各样的破 烂衣服的小孩,冲到讲台上来,紧紧抱住我的双腿,叫我做妈妈! 她也可以说我做伪证,行贿,诽谤,违反校规某款某条。虽然没有“马克吐温”幸运得这么多“罪名”,但我也放弃了竞聘。我一下子又变成了一个平和的人,一个纯真的人,还多了一条——一个深明大义的人。
为了这些好声誉,我偃旗息鼓了。



 

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