关于吸收“教师文学修养研究”课题组个人成员的通知
作者:教师文学…    课题研究来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-11-7    
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个人成员申报表(点击下载)

 

关于吸收全国中语会“教师文学修养研究”课题组个人成员的通知

 

20047月中国教育学会中学语文教学专业委员会“教师文学修养与语文教学研究”课题组和中国写作学会教师写作研究中心成立以来,凝聚了一批教师文学爱好者及才华横溢的教师作家;20064月“第二届全国教师文学修养与语文教学研究”研讨会在山东召开,创办了《中国教师文学》,使“教师文学修养”研究空前高涨;20073月我课题组全国第一本教师个人编撰的地方教材《长沟乡土文化》出版;先后推出了“中国教师作家系列(教师文学系列丛书)”2套11册,再次引起了语文教育界和文学界的关注;在20071221日在重庆隆重召开“第三届全国教师文学修养与语文教学研究”学术报告会,开展了一系列研究与教学实践活动。现正筹备召开第四届学术交流会议,开展语文教学活动。现课题组继续吸收个人成员,以便于让更多的同仁加入到“教师文学修养”研究的行列中来,为教师的专业成长提供平台与机遇。

一、吸收对象:全国中小学语文教学一线教师及各地教研室语文研究员。

二、加入条件:热爱语文教育教学工作,有较高的文学修养,发表过文学作品或教育教学论文至少一篇。

三、组织管理:课题组与中国教师写作研究中心一体办公,个人成员兼有二者身份,颁发中语会“教师文学修养与语文教学研究”专题组成员证书。

四、权利与义务:参加本专题组的交流活动,享受课题组提供推荐发表教学论文、文学作品及结集出版的机会,其研究成果参加课题组及中语会等有关评奖活动,对课题组有建议、批评和监督权;遵守课题组的工作管理条例,执行课题组的研究实施方案,支持课题组的科研工作,向课题组办公室提交研究论文、文学作品和相关研究资料。

五、加入程序:向课题组提交相关资料(发表文章或论文)的复印件和《申请登记表》(登陆“中国教育文学网”课题研究栏目内下载);课题组审核通过,通知发放个人成员证书。

六、近期工作预告:

1筹备编撰课题组理论著作《教师文学修养研究》《教师文学修养概论》,欢迎有才之士参加撰稿;2组建“中国教育文学网”编辑队伍,有条件的成员可申请担任专栏编辑;3.编辑“中国教师文学系列”第三套,欢迎联系出版事宜;4.筹办《中国教育文学》丛刊,构建教师写作研究中心和课题组的新阵地。

七、中心及课题组详情请登陆“中国教育文学网”(http://www.eduwx.com)专栏了解。

八、联系方式:电话:010-89512831    电子邮箱:jshwx@126.com

通讯地址:100025北京市朝阳区慈云寺邮局116信箱“教师文学修养”课题组

人:刘凤阁  刘琳芳

 

                                                                                     

中语会“教师文学修养与语文教学研究”专题组

                                                                 2008111

课题研究录入:海川    责任编辑:闻瑛 
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