全国中语会“教师文学修养与语文教学研究”课题组

编选《教师文学修养研究》（第二卷）启事

由全国中语会“教师文学修养与语文教学研究”课题组编选、中国文联出版社出版的《教师文学修养研究》出版后，得到了参与课题研究同仁的支持与赞扬，为了给一线广大教师同仁提供课题研究及发表论文的平台，促进教师文学发展与专业化素养的提高，应课题组成员的提议与要求，现继续编选《教师文学修养研究》（第二卷），公开出版发行，欢迎投稿。

一、征稿范围与要求：

1．本次征稿除课题组成员和实验学校外，也欢迎其他教师投稿。

2．稿件需围绕“教师文学修养研究”的子课题选题（详见中国教育文学网“教师文学修养研究”申报指南），可包括研究理论文章，文学作品阅读与写作教学案例或教学设计，校园文学大课堂教学案例与设计，个人文学创作或阅读体验或写作教学感受随笔等。文章要观点新颖，要体现文学色彩，体现教师需要具备较高文学修养对于教育教学及专业化成长的价值与意义。附参考选题范围：（1）从中外教育史看教师文学修养与语文教学研究；（2）新课改形势下中学语文教师文学素质的现状与对策研究（加强教师文学修养的成功经验与问题、对策研究）；（3）教师文学修养与语文新课程改革研究；（4）教师文学修养与语文新教材的使用研究；（5）教师文学修养与语文校本课程资源的开发研究；（6）教师文学修养与阅读教学研究；（7）教师文学修养与写作教学研究；（8）教师文学修养与课堂教学效率研究；（9）教师文学修养与人文教育研究；（10）教师文学修养与文学教育研究；（11）教师文学修养与语文实践课研究（校园文学社团及自办报刊等实践活动研究）；（12）教师文学修养与语文综合性学习（研究性学习等）研究；（13）教师文学修养与口语交际教学研究；（14）教师文学修养与文学创作研究；（15）教师文学修养与提高专业化素养研究等。（题目自拟）

3．稿件字数不限，统一用电子文档发到课题组信箱，课题组有修改权。严禁抄袭，文责自负。

二、入选稿件作为课题研究成果，请课题组专家顾问评选出一二三等奖，颁发证书。

三、截稿时间：2009年8月31日。

未尽事宜请与课题组联系咨询。

课题组电子信箱：jshwx@126.com  

咨询电话：010-89512831  89512821

联系人：刘凤阁

2009-4-10