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浙江省乐清市芙蓉中学 青鸟文学社
作者:海川    校园文学来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-4-4    
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浙江省乐清市芙蓉中学青鸟文学社专辑

清水芙蓉

校长黄胜强

 

  简介:

  浙江省乐清市芙蓉中学创办于19588月,现为浙江省A级学校,首批浙江省文明学校,温州市重点学校,温州市行规达标学校,乐清市十佳学校。青鸟文学社成立于1984114,创办有《芙蓉花》。2005年秋,经过十年泣血磨珠,青鸟文学社老树新芽,重新焕发了青春。指导老师谢淑清,社长朱巧巧,《芙蓉花》一年花开四次。

  文学社的宗旨是提高文学修养,繁荣校园文化。社员有不少文章发表在省市级和国家级刊物上,在乐清市级征文比赛中获奖不计其数,有四位同学在第五届全球华人少年美文征文大赛中初赛获奖,在第四届叶圣陶杯新作文大赛中获二等奖一名,三等奖优胜奖各两名。青鸟文学社也被评为全国五十佳文学社,谢淑清老师获校园文学社“五十佳指导老师”称号。

 

 

 

走,去瞧瞧梧桐下的天空

 

□  陈志丽

 

天空是灰色的,心也是灰色的。空气中积淀着厚厚的孤独与寂寞,耳边盘旋起一句话:走,去瞧瞧梧桐下的天空……

——题记

 

从小我就爱一个人呆呆地望着天空。记得那时的天空是苍白色的,而我的生活也正如那片天空:一个人睡觉,一个人吃饭,一个人到处闲逛。一次,漫无目的地在一片山水间游走久了,迷糊中竟找不到回家的路。我抛弃了一切,一切也抛弃了我。忽然,我看到了一棵大树,它有高大的身躯,茂密的枝叶,它置身于繁花绿草中,却与周围的一切格格不入。我躺到了树下,我打扰了它,它没有怪我,反而毫不保留地为我遮挡着烈日。从那一刻起,我们便成了朋友,成了知己。

一有空,我便跑来看它,坐在草地上抚摸着它干枯的身躯,感受着它的沧桑,那么多季节轮回里的风吹雨打,它只是默默地忍受,任由它们在自己的身上留下岁月的疤痕。

我躺在树下,茂密的枝叶间漏着一两点空隙。我看到了天空,苍白中透着蓝,我这才发现原本树下的天空也是冷清寂寞的。

后来看的书多了,才知道它的名字叫梧桐。“寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。”原来一千年前,梧桐便有了寂寞,有了离愁。

隔了些日子,当我再去找它时,我发现一切都变了。梧桐依然伸着它的双臂,而原本茂密的枝叶却变得稀疏了——它在为身旁的花草们避让阳光,光影斑驳中,梧桐已经和脚下的花草融为一体了。我知道这时的梧桐是幸福的,那是一种满足,它告诉我摊开手也就拥有了全世界。仰望天空,天空呈淡黄色,那是一种温馨,是一种幸福。我笑了,回去后开始愿意说话,开始愿意交朋友。

就这样我和我的梧桐在生活中各自寻找着快乐。

家人的不理解,朋友的误会,一切都那么令难以置信。我强忍泪水跑去找我的梧桐——它又寂寞地在风中摇摆着它的枝叶——周围的花草早已在初秋就悄然逝去。我终于忍不住了,抱着梧桐放声大哭。梧桐无语,只是安静地听我哭泣。哭累了,回头,却看见枯黄的树叶如残蝶翻飞,无声无息飘落至地。叶落归根,自古不变。“落江不是无情物,化作春泥更护花。”寂寞与孤独是为下一次新生命的到来,梧桐树,你何其坚忍。我抬头看了看天,天是红色的,是坚强也是希望。

冬天来了时,梧桐的叶子已经落光。光秃秃的枝丫依旧在风中傲然不屈。它孤零零赤裸裸地融入天地间,融入到了空旷中。

梧桐下的天空是冷清的,是幸福的,是坚强的,从容淡泊却又不失希望。那是梧桐的心。

窗外的雨依旧很小,而我却无法再纵容自己在寂寞中空虚下去。穿上了衣服,匆忙地钻进雨里——走,去瞧瞧梧桐下的天空……

 

(指导老师:谢淑清)

 

 

寻找文明的遗迹

 

□  朱孟全

 

瑶岙,原名窑岙。

这里原本是个驿站,几百年的时光把它折磨得让人心痛。很想看看它以前的繁荣,可惜现在呈现在我眼前的却只有几座干巴巴的建筑。岁月湮没了一切,那些曾经,已如花儿般凋落。

 

 

我安静地望着它。十几年来,我无数次从它的身边走过,却从没有想过它在这里已经有几百年了。几百年对我来说,是漫长的,我不知道这几百年它是怎样走过,但有一点我可以确定,她一定感到很寂寞。

斑驳的石壁上留下了岁月的痕迹,一条条凹凸不平的沟壑,极像老去时的皱纹。我把手轻轻地贴向石壁,一种亲切的感觉慢慢涌上心头,然后化为莫名的疼痛,石缝里的草枯了,一定是草的心全然麻木了。

在心底,我流下太多的泪,为它,还有那些死去的人。

 

 

初秋的天空很干净,没有任何杂质。寻找古文明遗迹的愿望占据了我的身心,牵引我去访问这条古老的驿道。

指导老师谢淑清村里的老人说这条驿道荒废了很久,有些路段已经毁坏了。

曲折的山路,让人头晕目眩,我不敢相信,这就是前人的交通要道,原先青色的石板路,都被泥土、落叶、草丛所掩盖,我只能苦苦寻找前人遗留下来的印记。驿道旁的树很少,只有稀落的几棵,有时候还会看见几座塌毁的石屋,石屋的墙上布满了大片青苔。

踏在前人的脚印上,我艰难地走着每一步。风吹响了树枝,沙沙作响,前人的脚印和驿马的铜铃声最终消失在这片荒草中,几只鸟儿从头顶飞过,留下几声凄清的鸣叫,随后也消失在无边的天幕中。

四处摸索,前面的路还是断了,我只能很无奈地从原路返回。古驿道就这样消失了,留给人了太多的遗憾。

 

 

瑶岙岭上原本有座山寨,毁于一场大火,后来别人在废墟上建了座庙,那座庙至今还保存着,并且香火旺盛。

寺庙后面是窑场废址,这座窑场是南宋时期建造的,也毁于那场大火,前些年有不少人来这里寻找瓷器,最终无果而还;我也曾去过,看到的只有几座乱糟糟的土墩。土墩上有些碎片,一块块寂静地躺着,任由风雨侵蚀。

草疯狂地长着,吞噬了这块巴掌大的土地,我随手捡起一块碎片,转身离去。秋雨说,废墟的存留,是现代文明的象征。可惜,它的消失,对历史没有任何改变,更不会影响文明的进程,心里不禁酸酸的。

那块碎片我一直保留着,毕竟是一段文明的见证。

 

 

在这之前,我很少想过自己生活的地方几百年,甚至几千年前会是怎样,毕竟在这个快节奏的社会里,很少有人会去想这些“无关生活”的事。因此,我们祖先创造的文明,在现代人漠然的眼光中逐渐消失了。其实,古文明是我们民族生生不息的源泉,古文明的消失,是在枯萎我们民族的根啊。

夕阳西下,瑶岙渐渐消融于苍茫的山色中。你这些曾经为人类文明做出贡献而现在被人类忘记、遗弃的废墟啊,何时才能抚平你身上的累累伤痕。

 

(指导师:赵顺林)

 

 

萤 火 虫

 

□  柯威威

 

很多很多的萤火虫喜欢出现在夏季的夜晚。夏季的小孩总会贪玩到忘了时间,迷失方向。萤火虫们希望在偌大的森林里寻找到迷路的小孩,帮助他们安全回家。绿色的森林早晚都会笼罩在一片绿色朦胧的柔光之中,因此,迷路的小孩就不会害怕黑漆漆得找不到方向。这柔光就是许多萤火虫发出的光芒。

夏季很快就过去了,萤火虫也渐渐少了,它们都已飞回天国。少数的萤火虫也在夏季的下一个季节返回家园了。再也看不到一群、一线或一点的光出没在草丛间或芦苇地。芦苇地安静了,森林的夜晚安静了。

顽皮的冬天悄悄地溜进没有萤火虫的森林里。于是,枯叶落满地。森林褪了颜色,空旷旷的。惟有那么一片还残留有绿色的落叶上,伏着一只一闪一闪的萤火虫,它的小灯笼光芒已经很弱了。它的伙伴都已经回家了,为什么它还在这里?难道,也迷路了?冬天这么冷,它看起来又那么虚弱,如果能挨到圣诞节也好,可以搭圣诞老人的雪橇回家。可离圣诞节还有段时间呢!只有靠自己了!

真正的冬天才开始,雪花盛开在森林里每一个角落,越来越多,白色逐浙填满森林。夜晚,月亮的光点洒落在雪地上,像有许多的萤火虫在聚会。萤火虫想起夏天的时候,总喜欢和伙伴们成群结队地去森林里游荡,逗逗睡着的花朵或者给迷路的小孩带路。而现在,只剩它一个还在森林里,都是因为自己的贪玩才会……“唉!”萤火虫小小地叹息着。现在的它只想赶快回到暖烘烘的天国,它想在壁炉前的毛毯上睡大觉,睡到春暖花开。

忽然,萤火虫看到雪地里蹲着个小孩。它飞过去停在小孩的肩上,轻轻地叫着:“你为什么哭啊?”小男孩听到声音,抬起埋在臂弯里哭泣的小脸,抽泣着说:“我迷路了。”“啊……迷路了呀!”萤火虫拖长声音怪叫道,“别哭啦,我帮你找到回家的路,我可是萤火虫哦,专门帮迷路小孩回家的萤火虫!”小男孩咧开一道明媚的笑。萤火虫也跟着笑了,看起来它似乎忘了自己也是个迷路的小孩。“萤火虫,我的家在很远很远的地方。有红色的屋顶,白色的围墙。门前有个绿色的邮箱,是我和爸爸做的。院子里有棵大树,树枝上绑着秋千,给我妹妹做的。我的妹妹是个穿着红裙子扎着红色蝴蝶结的女孩……”萤火虫歪着脑袋思索了一会儿对小男孩说:“放心,我一定会找到你家的,我有两只很厉害的翅膀哦!好了,我出发了。”

萤火虫飞在白茫一片的半空中。雪地的尽头似乎延伸到天边,找不到村庄,找不到小镇,没有红色屋顶的房子。

飞过森林,飞过芦苇地……一直飞,一直飞……终于,疲惫不堪的萤火虫飞到了一个小镇上。它看着家家户户热闹非凡,明白了今天是圣诞节,于是它想到了小男孩正独自一个人在郊外。萤火虫更努力地搜索着红色屋顶的房子。终于,萤火虫看见了那红色屋顶,宛若雪地里盛开的火花,温暖了它渐凉的身体。绿色的邮箱仿佛是个小小的夏天。大树下,秋千前,站着双手合十祈祷的小女孩。

萤火虫太开心了,以至于忘了前头滚来一阵巨大的风雪。萤火虫在风雪中翻了几个跟头后,笔直地往下落,落在了火焰般的红色屋顶上……

那个冬天的圣诞节下了一场很大很大的流星雨。好多好多的流星在雪地里铺成一条闪闪发亮的小道。星空下,小男孩快乐地走在流星小道上。他知道,他肯定知道,这是萤火虫给他找到的回家之路。

一次流星雨的降临,就会有无数绿莹莹的小光点出现在夜晚的森林里。它们漂浮在森林每一处黑暗的地方,一点一线或一群,停在叶子上或飞舞在空中。它们是被逐出天国的调皮星星,上帝把它们流放在人间,直到它们帮助迷路的小孩找回家才许它们回来。有人叫它们流星,又有人叫它们萤火虫。

 

(指导老师:陈乐丹)

校园文学录入:海川    责任编辑:海川 
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