 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
您现在的位置： 中国教师文学网 >> 校园文学 >> 小作家 >> 校园文学正文 | 今天是： |
| 小作家杨念念 | |||
| “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛首届“十佳”小作家获得者 | |||
作者：海川 校园文学来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-7-15  |
|
||
|
★ 小作家杨念念 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛首届“十佳”小作家获得者 【个人简介】 杨念念，女，17岁，湖北松滋三中开拓文学社社长，团支部书记。课余勤奋写作，已在省、国家及有关报刊发表小小说、散文、诗歌、童话故事近30篇，并有10余篇入选多部作文图书，多次在全国性作文竞赛中获奖。 【获奖理由】 【成长之路】 2005年，杨念念的“阳光之年” ——杨念念写真 董新明 一头齐耳的短发，一张白里透红的脸庞，明净如水的大眼睛，时时漾动着笑意的嘴角，加上一副匀称的身材……“定格”成一个容光焕发、楚楚动人的青春女孩——杨念念。 2005年，对于担任湖北省松滋三中开拓文学社社长的杨念念来说，无疑是她的“阳光之年”：童话《心是一棵会开花的树》上了湖北招生考试杂志社创办的畅销刊物《出彩作文》，诗歌《因为有梦》《女孩儿》《淡忘起初》《读自己的日记》陆续发表在《读写天地》《全国优秀作文选》《创新作文》等刊物上，小小说《雪天里的等待》荣获全国高中生“创新杯”作文大赛二等奖。尤为“出彩”的是，在第三届“叶圣陶杯”全国中学生“十佳”小作家评选中，她以30多篇发表作品和6项省级、国家级征文大奖的显著成绩一举胜出，领奖台上她精彩的发言激起了阵阵热烈的掌声…… 一、有书为伴最幸福 杨念念从小与书有缘。上学之前她就喜爱“小人书”，一捧在手里就舍不得放下。过春节，她不指望“压岁钱”，一心盼望家长、亲友送“压岁书”。10岁生日那年，爸爸给她赠送一部《安徒生童话集》，乐得童年的杨念念睡觉时也不忘把书抱在怀里。有书陪伴的时光她觉得幸福、甜蜜。沐浴着冬日的暖阳读书，她感到惬意；晚上入睡前翻看几页书，她也倍觉有滋有味。 上高中后，杨念念和同学们在语 二、爱雨的女孩也爱诗 17年前江南一个草长莺飞的日子，杨念念呱呱坠地了。窗外鸟语呢喃，细雨轻洒，这在她童稚的眼眸里打下了深深的烙印。 她爱读诗，泰戈尔的《飞鸟集》、冰心的《繁星》和《春水》是她的最爱，青年诗人刘盛云的《楝果铃铛》也让她迷醉。读到一首荡气回肠的诗作，杨念念往往沉吟良久。时逢细雨如织，她会禁不住走进雨中，给自己一份清凉，让思想的鸽子放飞……《因为有梦》《女孩儿》《淡忘起初》等小巧玲珑的诗歌练笔，就源于她忘情的读诗、品诗，更源于她的“诗意的行走”。 爱雨的杨念念，也爱充满诗意的生活。校园里的“三点一线”，在其他同学眼里是枯燥、乏味的，而她善于用一双发现的眼睛去捕捉美点，用一支灵巧的笔去展示亮点——散文《朋友教给我的》《今天的心情好爽》就是她从校园风景线上撷取的两根彩线编织而成的。 有人说，双鱼座的女孩最富有同情心，杨念念正是如此。看着骤雨打残花瓣，她会涌起一丝感伤；路见被人遗弃的小猫，她会友好地走近；再把它抱回家饲养……而在学校团委、开拓文学社组织的一次次“爱心捐助”活动中，杨念念更是每次主动捐献，且捐的数额最多。她把真诚的人文关怀渗透在自己实实在在的行动中，不只是融汇在《“七色花”情结》《一个也不能少》《心是一棵会开花的树》等作品的字眼里。而当她走近捐款箱奉献一片爱心时，脸上总是洋溢着阳光般的微笑。无疑，这片微笑是充满诗意的。 三、好鸟振翅借风力 杨念念在《“开拓”，为我导航》一文中满怀深情地写道：“去年，我被选为开拓文学社社长，是三中给了我这个锻炼的平台。驾驶着文学梦之舟，‘开拓’为我导航，导引我走向远方，更远的前方……” 的确如此。如果说第一篇童话《青蛙的日记》的发表让杨念念拥有了一分成就感，那么，担任开拓文学社社长，直接或参与主持各项文学活动，协办《开拓》社报，就为这只好鸟的振翅飞翔鼓起了强劲的风。从上任之初的力不从心到如今的得心应手，杨念念提升了工作能力，也提高了文学品位。 同学互动，让自己受益非浅，这一点杨念念笃信无疑。在开拓文学社这个和谐的团队里，社员们互相交流，共同促进，一只只聪颖的翠鸟演奏出了一曲悦耳的生活交响乐：陈婷婷炼字、炼句的精妙，覃梦玲、何丹议论性散文的深刻，魏玲、刘慧笔下的文化含量，孙精灵、张小菊构思的新奇，万良金、覃春梅随笔的洒脱，佘振玲、章鹏的作文富含底气，罗辉、彭玉华“角逐”征文的精品意识……博采众人之长，“为我所用”，也许才铸就了“十佳”小作家杨念念亮丽的风采。 作为他的语 2005年，可谓杨念念的“阳光之年”。春风鼓起征帆，阳光画出跑道，杨念念，你执著地向前，继续你“诗意的行走”吧。 相信你会走出一个如花似锦的未来。 【写作自白】 我写作，我快乐 写作文，一直是我的爱好；爱文学，一直是我的梦想。在我成长的岁月里，为自己所热爱的文学作出不懈努力的同时，我也得到了令人称羡的成功。 我从小学三年级开始写作文，那优美的语言文字就成了我的骄傲。每每听到语文老师在课堂上朗读我的作文作示范时，我的心既忐忑又甜蜜，在老师的热情鼓励下，我向《小学生作文报》投递了我写得最好的一篇，没想到竟然发表了。我看到自己的名字微笑地站在报纸上，立刻把这个喜讯告诉了我的爸爸妈妈，告诉每一位好友。 初中三年，书一直伴我成长。在书的世界里，我懂得了如何做一个“胸藏万言任吞吐，腹有诗书气自华”的人。我用笔描写多彩的初中生活，其中有几篇作文还登上了校刊。 如今，我上高中了，世界名著的深邃，唐诗颂词的风流，都是我们应该领略的。在老师的鼓励与指导下，一篇篇习作投寄的省内外中学生刊物，大都发表了，有的参加作文竞赛获奖了。写作，给我带来了精神的富有与快乐，成了我生命的一部分。 在我看来，要写好作文，最重要的是读书，读好书，天文地理，古今中外都可以读。读书要像泡茶一样，需要水的温度，时间长了，茶的味道才慢慢溢出来。因此，写作的过程，同时也是学习与思考的过程，也是分享别人的生命经验和学会品读自己人生的过程。 写作让我得到了创造，是我的成长更绚丽多彩！ 【代表作选】 因为有梦（外二首） 大雁从很远的地方飞回 回为有梦 它们衔来了整个春天 枯黄的叶儿在秋风中旋转儿 因为有梦 它们愿化作泥土默默护花 种子在黑暗的泥土里饱受寂寞 因为有梦 经们会吐出两片绿芽回报大地 我在知识的海洋中泅渡 因为有梦 才能选择远方，笑对生活 女孩儿 像春天的花儿一样斑斓 像夏天的阳光一样灿烂 像秋天的枫叶一样绚丽 像冬天的白雪一样莹洁 这，就是女孩儿 女孩儿爱笑 爱天真地笑 浪漫地笑 傻傻地笑 女孩儿爱哭 爱伤心地哭 娇羞地哭 激动地哭 女孩儿的心比泉水清澈 女孩儿的情比大海澎湃 女孩儿爱小说 音乐 女孩儿爱做梦 幻想 女孩和的歌比红色更激情 女孩儿的梦比紫色更美好 如果青春是一首快乐的曲子 女孩就是鲜活跳动的音乐 如果生命是一本精致的文学书 女孩就是光鲜耐读的诗句 淡忘起初 起初 我是一粒种子 淡忘起初 经过不言弃的生长 我成了一棵大树 起初 我是一条小溪 淡忘起初 经过不停息的流淌 我成了一条江河 起初 我是一张白纸 淡忘起初 经过不疲倦的打磨 我成了一件作品 起初 我是一块荒地 淡忘起初 经过无怨悔的开垦 我成了一座果园 起初 我是一个平凡的我 淡忘起初 经过执著地努力 我会成为不平凡的我吗 心是一棵会开花的树 阿爸和安琪儿天使在后园里种下了一棵星星草，阿爸告诉安琪儿每个人的心都是一棵会开花的树，安琪儿似信非信。于是阿爸送给安琪儿好多星星草，让她到人间去看一看，并在合适的地方种上星得草。 安琪儿飞呀飞呀，她来到了一个风沙飞扬的地方。那是一个大沙漠，连歇息的地方都没有，但她看见一个老者和一只骆驼，在艰难地前移着。那老者似乎很口渴，于是拿出仅剩的一点儿水，正准备喝时，他看见了骆驼那如饥似渴的眼神，没有犹豫，把水全倒入了骆驼口里，然后继续前行。 安琪儿知道了，那老者心儿开的花叫“关心”。 于是她在那儿种下了星星草。 安琪儿继续飞呀飞，她来到了一个村庄，农民们都在辛勤劳作着，有小伙子帮姑娘们抬水的，有小孙女为奶奶剪指甲的，有牛在耕田的，还有母鸡带着一群小鸡觅食的…… 一阵猫叫声引起了她的注意，一只受伤的可怜的小花猫躺在路边叫个不停，一位小同学经过，发现了这只猫咪，于是蹲下来用手巾裹住伤口，然后把它抱回了家。 安琪儿明白了，那小学生心儿开的花叫“同情”。 于是她在那儿种下了好多星星草。 安琪儿再飞呀飞，她来到了一座大城市，那儿车水马龙，好不热闹。 随着一阵救护车喇叭声，她来到了一家医院，她看见一位护士伸出右臂正在为一位老奶奶献血。看着她苍白的脸，她懂了，护士心儿开的花叫“奉献”。 她还听说有一个得绝症刚去世的小女孩把眼角膜捐给了一位因公致残的盲人，让他重见光明。噢，小女孩心儿开的花叫“真、善、美”。 夜深了，安琪儿看见远处的那幢楼还有几盏灯亮着， 于是，安琪儿种下了仅剩的星星草。 安琪儿高兴地回来了，她相信阿爸的话——心是一棵会开花的树。 “我的心里也要开花！”安琪儿告诉阿爸，阿爸满意地笑了。 夜里，那棵星星草开出了星星点点的花儿…… 爱雨的女孩也爱诗 雨是诗的精灵，雨季女孩总爱诗。 从普希金汹涌澎湃的《致大海》，到冰心那充溢母爱、童真的《春水》；从闻一多回味悠长的《红烛》，到舒婷含蓄深沉的《致橡树》，每一首诗，都让雨季女孩思绪万千。 诗是活泼的，所以塑造了一个如雨点般活泼的女孩。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我明白了稼穑的辛苦；“野火烧不尽，春风吹又生”让我知道了生命的顽强；“天生我材必有用，千金散尽还复来”让我在挫折中找回自信；“采菊东蓠下，悠然见南山”让我感受片刻闲适；“但愿人长久，千里共婵娟”“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”寄给远方的朋友，彼此保留那份长久，纯洁的友情…… 诗又是忧郁的，所以造就了如雨丝般忧郁的心灵。 “帘卷西风，人比黄花瘦”让我一遍遍泪水盈眸，让我朦胧着双眼看那个朦胧的世界；“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我在忧伤时具有了积极进取的人生态度；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我看到了那无私奉献、缠绵的爱情；“断肠人在天涯”让我领略了离愁的痛楚…… 雨季中的我爱诗，诗给了我水晶般的心灵，让我在梦想与诗歌间徘徊，有梦想与诗歌相伴，雨季中的我将成为雨的精灵！ 擦亮生活 学校门口有位擦皮鞋的妇女。每天上学、放学时我都会看见她提着一个木制工具箱，扛着一把破旧的椅子，在校门口站着。 我最怕看她的脸，学美术的同学说她简直是尊天然雕塑，毫无表情，冷冰冰的。听说她才三十出头，可看上去似有五十岁光景。 她有一个女儿，才十岁，却伶俐乖巧。她时常会对我们说悄悄话：“我妈妈下岗了，她偷偷哭了好几夜。”“妈妈擦皮鞋供我读书，说这个月赚的钱要给我买件新衣服。”“我没有爸爸，很小的时候他就不在了，我已不记得他的样子了。”小孩子的眼里是没有忧愁的，但我们听了，心里总忍不住有些黯然。于是，也不再计较她的表情了，经常拉一帮同学去她那儿擦皮鞋。 一个雨过天晴的下午，我去擦皮鞋，擦皮鞋的一个接一个，看来她今天的生意还不错。 她给我擦皮鞋时，我问：“生意不错吧！”“看情况，有时一天擦三四十元，有时一天只有几元钱。”她说道。擦完后，我笑着说：“你擦的很亮！”她终于露出了淡淡的微笑。“那以后常来啊！” 来擦皮鞋的人越来越多了，她常忙得不亦乐乎，脸上也有了笑容。不久，她在校门口租了一间小屋。每次去擦皮鞋她都会带着笑容迎接我们。又过了不久，那小屋门上挂上了“亮亮擦鞋店”的牌子。 她用勤劳的双手擦出了一片天地，擦亮了生活。 约 会 ——《邶风·静女》改写 一轮金黄的圆月挂在天空中，月光下的白茅在微风中跳着舞。 四周静静的，可他的心却久久不能平静，因为他在那儿痴痴地等待着，等待着一位赴约的姑娘。 “她到底是什么样子呢？”他想着：是天真活泼？还是娴静温婉呢？总之，她一定很漂亮！他笑了，眼前仿佛有她的靓影。 月亮躲进了云层中，又穿了出来。 咦！她怎么还不来？他着急了，心也忐忑不安地跳着。莫非她不来了，怎么会呢？不是说好了吗？他急得抓搔着头发徘徊着。 其实那姑娘早来了，她只是躲在角落里看着他。瞧他急成那样，她悄悄地来到他身后。 “喂！”他转过身，呆了。一位美若天仙的姑娘正站在他眼前。“瞧你，急成这样！”她笑着，露出两个甜甜的酒窝。“原来你在和我玩捉迷藏！”他不好意思地搔着后脑勺。“够聪明！来，这个送你。”“哇！好漂亮的彤管！”他又惊又喜。他接过那美丽的彤管，为姑娘演奏了一曲，那悦耳的旋律在静夜中飘荡，也荡进了姑娘的心扉。 他俩走着，说着，笑着，显得那么默契、和谐。 好幸福、般配的一对！ “你在这等我一会。”姑娘说着，向那边跑去。那漂亮的裙子也随风舞动。 她摘了几根白茅，编成环状。“这个也送给你！环代表团圆。”她高兴地给他戴在头上。那白茅和姑娘一样，美得出奇。 他的手慢慢地移向了她的手。他俩手拉着手向更远方走去，月光下他们的影子很长，很长…… 撕碎那封信 人最大的敌人是自己，要做好每一件事，首先要信任自己，而不能因表面现象 对自己失去信任。 ——题记 刚放学就收到了一封信，是哪位朋友想我呢？拆开信一看，第一页是“菩萨保佑你，祝你好运！”几个大家。我差点笑出了声，但出于好奇心，我继续看：“在九十六小时内，复抄这样的信二十份，四天后，你将有好运！”然后举了一些抄信有好运、撕信遭噩运的例子。我似信非信。 整个下午，我都在想着那封信，弄得我情绪不安。不行，我得抄。于是我拿出信纸、信封开始复抄。妈妈进来了，看了看信，说：“你竟连这也相信。”说完毫不犹豫地将信纸揉成团扔进了废纸篓中。 也不知怎的，那天晚上做作业老出错，用橡皮擦又把对的给擦了，精神也老是不能集中。九十六小时后，就是四天之后，那不正是月考吗？想到这里，我不禁打了个寒战。 晚上睡觉时，梦见自己在考场上竟一题也答不出来，耳边只响起“你为什么不复抄那二十份……复抄二十份？”我被惊醒了。原来是场梦，我的心久久不能平静。 也不知那几天是怎么过来的，上课、看书走神，整天心神不定，就好像有什么天大的事要发生似的。 考试前天晚上，妈妈对我说：“那封信我已帮你复抄二十份寄出去了。”哇！这时我才松了一口气，变得精神抖擞了。 梦中自己已站在了领奖台上，耳边响起了“多亏你抄了二十份”。我高兴地笑了。 月考考完后，果然还可以，看来菩萨显灵了。 回家后，我把成绩给妈妈看，她说：“你去看看废纸篓。”我扒开一看，里面有一团信纸。“您没复抄？”“你应信任你自己嘛，你最大的敌人就是你自己！”妈妈笑着说。 是啊，我凭什么相信一张纸？我应信任我自己，随手把信纸撕了个粉碎，用力扔进了废纸篓…… 美好的一瞬 当流星从天边划落，那一道当闪过，留下了美好的一瞬；当昙花在寂寞的黑夜开放，那一缕清香飘过，留下了美好的一瞬…… 洁白、洁白的雪花飘着、飘着…… 她缩在墙角，划燃了一根火柴，看着那跳动的火焰，她笑了。她看见了她从未吃过的香喷喷的烤鸭，周围还有温暖的炉火……火熄了，面前却是一堵冷墙。但在她心目中有那么美好的一瞬，这一瞬永远是美好的。 她又划亮了一根火柴，呆呆地望着火焰，她又笑了，她看见了和蔼可亲的奶奶，对她笑着，笑着，她想起了小时候，奶奶常拉着她的小手，可当她刚伸出手时，火熄了……她没有闹，因为在她的心目中有那么美好的一瞬，这一瞬永远是幸福的。 带着那美好的、幸福的一瞬，她去了一个很远很远的地方——幸福的天堂。 满天的星斗点缀着辽阔的苍穹，在天的那一边有一条银白色的河，一群又一群的喜鹊正向那儿飞去。噢，它们是去为牛郎、织女搭桥的。 两颗“心（同星）”对照着。也就是这一刻，三百六十五天中仅有的一刻属于他们。在这短暂的一瞬间，缓解了一点他们的相思之苦。 那条银河慢慢远了，他们彼此看着熟悉的脸越来越模糊了，最后消失了。 短暂的幸福之后又是每日的相思之苦。但他们为了那美好的一瞬等了一年又一年，那美好的一瞬是他们永恒的幸福。 …… 噢！原来每一个永恒的幸福都是由美好的一瞬铸造的。原来每一个瞬间都是永恒。 “七色花”情结 我和快乐天使是好朋友，在我生日那天的早晨，她送给我一件礼物——一朵七色花。她说用这些花瓣可以实现自己的七个心愿。 我装在书包里，快乐地上学去了。 我边走边酝酿着使用这些花瓣来实现哪些心愿。突然我听见路边传来一阵阵呼喊声，噢，不好，一个小男孩掉进了池塘，怎么办？我又不会游泳。我想起了那朵神秘的花儿，忙拿出来，摘下了一瓣，那池水顿时浅了一大截，小男孩得救了，他说了声“谢谢姐姐”就跑开了。 我高兴地来到学校。上课时，我拿出昨天没看完的《故事会》继续“品尝”。“老师发现你了，他朝这边走来了。”同桌提醒我。糟糕，怎么办？我想起了神奇的七色花，摘下了第二片。老师已把手伸进了屉子里，抓出来一看，却是一本外语词典。“上课时就别查单词了，要集中注意力。”说完老师又继续讲课。我这才长吁了一口气。 “下午进行物理一二章测验，这次考试成绩将会张贴出来。”物理老师提醒道。天啦，这下可完了，一连几天的物理课我都没认真听，下午怎么考？咦，不是有七色花吗？ 考试时间到了，试卷发了下来，一看，好难！我随手摘下了第三片，霎时，试卷上密密麻麻写满了正确答案。 放学了，我高兴地回家了，满以为有一顿丰盛的晚餐。哪晓得刚走到家门口，就听到了爸、妈的争吵声。真是烦死人！我多么希望能回到以前那个温馨的家啊！用七色花吧！我摘下了第四片，争吵声终于没有了！“好香啊！”打开门一看，噢，爸、妈正一起做晚餐呢。 吃过晚餐，我香香地睡着了。迷迷糊糊中听到了一阵阵呻吟声，是奶奶的心脏病又犯了吧？我忙跑到奶奶房中，爸、妈也在，奶奶已服过药了，可还是没有好转。回想起昨天医生的话，我似乎明白了什么。瞧我的，我摘下了第五片花瓣，希望奶奶能尽快恢复健康。 早晨醒来，枕边只剩下两片花瓣了。 奶奶进来了。“早饭准备好了，在厨房里。书包也整理好了……”“奶奶，您感觉好些了吗？”我忙问。“我现在好多啦！”我太高兴了，抱着奶奶又蹦又跳。 走在上学的路上，我考虑如何用剩下的两片花瓣。我想成为百万富翁，我想要大学文凭，我想变得更漂亮些，我想……哎，有了这些又有什么用，快乐天使一定不会和自私的人交朋友。 这时，一阵阵口琴声打断了我的思绪。向前一看，一个小女孩正在妈妈的辅导下练口琴。“妈妈，这首曲子叫什么？”“叫《蓝蓝的天》。”“妈妈，天一直是蓝色的吗？”“不是的，晚上，天就变成了黑色。”“黑色，就是我看见的颜色吗？”母亲陷入了沉思中。 原来这可爱的小女孩是个盲人，她多么希望自己能看见蓝蓝的天啊！老天怎么这么不公平，为什么要夺走她的光阴？我一定要救她。我灵巧地摘下了第六片花瓣，“让小女孩有一双漂亮、明亮的眼睛吧！”“妈妈，我看见了，我看见了……” 刚走进教室，同学们都在议论着我，原来我的物理考了第一名，看着他们翘起大拇指，连声夸奖的样子，我的心真不好受，我是一个多么不城实的人呀！整个上午我的心都不平静。试卷上的100分也好像在嘲笑我。我应该找回诚实，否则，快乐天使不会和我交朋友了。 我拿出了最后一片花瓣。 我向办公室跑去…… 快乐天使给我打来了电话，她说：“你做得很对，明年的生日，我仍旧送你一朵七色花……” 一个也不能少 今天，在黄金书屋有一场紧张而激烈的辩论大赛。 题目是：谁最重要？ 参赛者：逗号、句号、问号、感叹号、破折号、引号、省略号。 裁判员：书爷爷。 上午九点整，比赛正式开始。 逗号出场。“我觉得我最重要，没有我，就没有停顿，人们阅读时不知道断句，就会产生歧义。这多么不方便，而且每本书中，我出现的频率是最高的。” “你有什么了不起？你始终没有尾。我才最重要，没有我，句子会完吗？有我，句子才完整，有我……”句号滔滔不绝地说着。 问号打断了句号的话： “我才重要，没有我哪有你们？人们要发问就用我，有问人们才查找资料，才有兴趣往下读，所以我很重要！” “听我说，你们都不重要，我最重要！人们要抒发感情，要赞美、歌颂人都得用我感叹号，人们就是在赞美我！没有我，人们再怎么抒情也没用，有我来修饰，抒情分量会更高！哈……哈……” “你别高兴得太早，我——破——折——号，既有解释说明又有表停顿的作用，我的体积比你们大得多，我在书中比你们都明显，我看我最重要。” “你们先别瞎说！你们说这么多话，转入书中都要用我；只有我，才把你们的话引得下来。没有我就不行，除非人们都不讲话了。所以我最重要。”这是引号子声音。 “你们说够了没有？没有我能行吗？有了我，人们轻松多了，不需要写的，一个省略号一加，既省时间又方便……” “好了，你们都别争了，现在我来评判。翻开书，你们都存在，没有你们当中的任何一个都不行。你们是同位的，是一样重要的。只有你们团结起来，书本才是完整的。”书爷爷语重心长地说。 到最后，没有胜利者也没有失败者。它们都明白了；我们一个也不能少！团结就是力量！ 乖女孩儿 有一个乖女孩儿，天天六点钟起床背书记单词；有一个乖女孩儿，天天认真听讲、认真做作业；有一个乖女孩儿，天天晚上开夜车到十一点钟…… 这个乖女孩就是心儿。 女孩儿心儿，一直被老师、同学、家长称为“乖孩子”。她的成绩不是很好，但是她很努力，所以没有人说她是懒孩子。她又乐于助人，班里好人好事的本上都有心儿的名字。她拾金不昧，捡到200元钱，马上交给了老师，尽管她家里正处于困难阶段。她心地善良，放学回家的路上，看到一只被人遗弃的猫，她抱回了家，给小猫擦身子，喂食，还给小猫起了个名字：“波斯”，她还说服妈妈来养“波斯”。可妈妈说如果期末考得好…… 心儿为了这“波斯”的收养权，她努力地学啊学。正巧没过几天就考试了，心儿考得很好。她好高兴，好想快点把这个消息告诉妈妈。一放学，心儿就往家奔去…… 后来，心儿睡了一大觉，醒来时，她发现自己又躺在那间熟悉的屋子里。这不是心儿的家，而是在医院。心儿从小身体不好，上初中之前都是在医院度过的。现在，也还要做定期检查。 心儿好想把消息告诉妈妈，可不知道她为什么不能说话了。妈妈不告诉她，医生、护士也不告诉她。她很着急，拿笑写着：“我为什么不能说话？”她心里好痛，她明白自己没有海伦那样伟大。 一天，心儿的同桌来看她了。宇是心儿的知己，虽然他是个男生。 心儿把心里的一切都写给他看，从“波斯”到考试。宇趴在心的耳边说了几句话就走了。后来心儿睡了一个囫囵觉。 后来，心儿醒了，看见了“波斯”，也看见了微笑的妈妈。“谢谢，妈妈！” 心儿出院了，依旧做着乖女孩儿，只是更乖了。 青蛙的日记 夜，静悄悄的，凄冷的晚风瑟瑟地吹着，月亮像镰刀一样孤零零地挂在黑色的天幕中。 回想起昨晚的一幕，我借着微弱的月光，写下了最后一篇日记。 昨晚天色很好，我与我惟一的好友“阿呱”小心翼翼地从荷叶中跳出来寻找食物。我们已经饿了几天了，都是那些可恶的人类，他们捕捉我们来作为他们的美餐，我们有好多的同胞都已被他们带走了。和我相依为命的阿呱见今晚风平浪静，才和我出来找食吃。 月光洒在阿呱绿色的皮肤上，显得她更加美丽。于是我和她玩起了比赛捉害虫的游戏，我们在田埂上快乐地跳着，蹦着，快乐得忘记了自己的身份。 “高兴必有愁来到”，我们的眼前一片漆黑。“抓到了，抓到了……”有个人呼叫着。我们并没有挣扎，因为我们深知：命运已决定我们迟早会这样。 我们被塞进一个网袋中，然后被带到一个河边的小镇上，放在一个我们从来没见过的东西上，那个人接过另一个人的钱走了。啊，我在这里看见了好多以前的朋友，原来，他们也被带到这里来了。 接着，我们看见一个个同胞都躺在了血泊中，就跟爷爷讲的“南京大屠杀”一样。我和阿呱紧紧依偎在一起，也许这是我们最后一次见面了。 突然阿呱“呱”地叫了一声，我定睛一看，原来在我身后有一个小洞，我和阿呱准备逃走，可时间紧迫。一只大手罩了过来抓走了阿呱，她用乞求的目光直直地盯着我，我懂她的意思，她在和我进行最后的告别。伴着她“呱”地一声叫，我敏捷地逃进了路边的湖中…… 我放下了笔，望着黑黑的天空，一道光闪过，我被网住了。我没有逃，我也并不伤心，因为我很快就要和我的好朋友见面了…… 我读绿色生命 一阵春风徐来，我向窗外望去，满目葱笼，一片绿海。“绿色”这一充满生命力的色彩，在我眼前晃来晃去，于是，我去“读”它们。 竹，画家笔下的精灵，它那绿色的生命里刻着的是节节向上的进取心，虽中空，但笔直地挺着，从不低头。从竹的身上我读出了人也应有骨气。 小草，作家笔下顽强生命力的代名词。“没有花香，没有树高”，但有“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。它们默默地吸收着只有太阳给予的光能，用它那绿色的生命坐在生态系统中生产者的位置上，就像那些平凡的工人们，做着看似平凡却伟大的工作，从小草身上我读出了平凡中的伟大。 落叶，绿色生命中爱的升华。当叶子把一年的积蓄全部给予果实的时候，当它的绿色生命即将终结的时候，它还会把“尸体”献给“根”来营养后一代绿色生命。 落叶飘呀飘，让人读出绿色生命的爱也可贵。 种子，绿色生命的开始。当一粒种子被一层层泥土埋在黑暗中的时候它开始钻，向着有阳光的地方拼命的钻呀钻，只到有一天，它会伸出两片绿芽来回报大地，诠释希望。只要有种子存在，一切就有希望。从种子身上，我读出了希望给予生命的涵义。 绿色，充满着生命力的色彩，闪耀着希望，创造光芒的色彩。 绿色，伟大的绿色，伟大的绿色生命。 读绿色生命，等于读希望人生！ 雪天里的“重逢” 洁白洁白的雪花飘飘洒洒了一夜，还在继续着…… 依依早早地起了床，把屋子整理干净，然后在对着村外路口的窗前坐下，痴痴地、傻傻地盯着路口，她在等待着，等待着一张熟悉的、慈祥的脸。 她多么希望有一个穿着黑大衣、戴着黑皮帽的身影招着手向她走来。她好想好想哥哥，可每次依依问妈妈，妈妈总会含泪告诉依依：“乖孩子，下雪的时候，哥哥就会回来的。” 于是，每当下雪，依依都会凝望着路口，此时，幼小的心灵总会幻想和哥哥一起堆雪人，和哥哥一起溜冰……可每次除了那洁白的雪花外，什么也没带来…… 不，哥哥一定会回来的。看着那张温馨的全家福，她开心地笑了。 妈妈是不会把真相告诉依依的。在一个大雪纷飞的日子里，依依的哥哥为了救一个落水的小孩已离开了她们，去了一个很远很远的雪花的家乡…… 雪花纷纷扬扬。 依依伸出胖乎乎的小手，雪花都躺在了她手心。“雪花，你能告诉我，哥哥什么时候回来吗？”依依轻轻地问着，眼睛盯着雪花，期待着答案。可一阵阵莫名的冰凉过后，那单薄的雪花都变成了水珠，打湿了整个手心。望着那一瓣瓣消失的雪花，她的眸子里泻出了如水的忧伤，一眨一眨的睫毛下一种不能言说的痛楚在渗透…… “妈妈不会骗我的，哥哥一定会回来的，一定会回来的……”她哭了。 雪花，细碎缠绵的雪花。 她相信自己，等待着欣喜。有个黑色身影渐渐近了，她高兴地跳了起来，可一会后又逐渐远了，她低下了头。 这时，依依看到许多小朋友在结冰的湖面堆雪人，溜冰……突然，她看到一个小孩掉到冰下去了，她还看到一个戴着黑皮帽的男青年立即潜入冰下将小孩救了上来。 正在这时，依依的妈妈赶到，对依依说：“哥哥回来了，快叫哥哥”…… 天 还 没 有 晴（小小说） 下课了，教室里乱哄哄的，几个女生围在一张课桌前，开始侃天说地。 “哎呀，今天天气真热。”遥遥开了个头。 “是呀，我看至少也有 “要不，明天大家都把自己喜欢的裙子穿来？”菲菲提议。 大家纷纷赞同，只有叶子站在一个角落默默不语。女孩们很快注意到了她，妮妮问：“怎么样？叶子。” “可我——我没裙子。” “给点面子吧，叶子，大家都穿，你一个人不穿，多没劲呀！”是菲菲的声音。 “那好吧。”叶子勉强答应了。 回家后，她就开始翻箱倒柜地找起来，皇天不负有心人，她找到了两年前生日 | |||
