【校长寄语】
读有字之书，方可夯实写作根基。阅世间百态，品生活百味，方有写作不竭之源。读而善思，思而有悟，悟而欲发，然后将心智浸染之文字诉诸笔端，即是写作。
——王浩
【社团介绍】
星星草，孤单但不寂寞，热烈却不张扬，用相知的深情伴随你的人生旅程。与星星草相伴，哪怕是在没有星星的夜晚，心灵的世界也会繁星满天。这就是山东省武城县第一中学星星草文学社名字的蕴意。
星星草文学社成立于1987年，已经和一中的学子们携手共度三十多个春秋。现有成员50人，由姜东盈副校长领导，贺秀红、刘艳敏老师负责。社团注重内涵，追求品味，以“打造校园文化，培养文学新苗”为宗旨，开展诗文竞赛、主题演讲、户外采风、写作讲座等丰富多彩的校园活动，定期出版社刊《古槐飘香》，形成自然本真、诗意灵动的文学风格。社团成员多次在各级作文竞赛中获奖，多篇作品发表在《语文报》《语文导报》《作文与考试》《优秀作文选评》等报刊。
【我与社团】
我和星星草有个约定
贺秀红（星星草文学社辅导员）
传说把星星草含在口中，就会看见满天的星星。谁的世界里没有一株小小的星星草呢？那是星星一般的灿烂心灵，是对未来的美好希冀。我要让星星草长在心里，长在孩子们诗意的文字里。
秋日的天空宁静清远，地上有浅浅的木槿花瓣，悠然如歌。窗外传来鸟鸣声，孩子们的欢笑声，还有不绝于耳的车声人声。静坐一室之内，我轻轻翻阅着往期的几本《古槐飘香》社刊，读到精彩之处，想起自己在静夜里敲打键盘、校正一篇篇学生来稿的情形，不禁微微一笑。亲爱的星星草，谢谢你美丽和丰盈了我的生命。是否还记得当初的那个约定？
记得那是2008年，我和你初相遇，心头悸动着怎样的惊喜。那时的你刚刚恢复身份，找回了“星星草”这个名字，因为琢玉楼前有一株苍翠古槐，我们就把你门下的社刊叫做《古槐飘香》。那时的你很稚嫩，犹在蹒跚学步，甚至校园里还不曾有你的一处正式居所。但这又有什么关系呢？年轻而充满热情的我，与你相约：我要让你从此长在孩子们的心里，让星星草的光芒照亮心灵的世界。
从那以后，你成为我和学子们心中的一个梦。我喜欢和孩子们一起活动，阅读、聊天、竞赛、演讲，挥洒青春风采，碰撞思维的火花。我愿引领孩子们走向广阔的天地，倾听自然絮语，观察大千世界，品味成长的真味。我和孩子们尽情徜徉在古典诗歌之中，以古韵写新声，传承经典，涵养谦谦君子之风……
一切都是如此活跃、如此诗意，学生们把这些成长历程生动地记录下来，且歌且吟，仿佛一个个小作家、小诗人。他们和自然对话，和生活对话，和老师对话，也和自己的灵魂对话。他们笔下的文字充满灵动之气，就像满天繁星一闪一闪，闪烁在心灵的天空。
十几年来，我和你相依相伴。虽然修改编辑的工作是如此繁琐，可是对于一个热爱汉字和文学的人，其中的快乐远远多于辛苦。我倾情投入其中，把精彩文字用红笔一一标注，再把我的修改建议一一写明。如果时间允许，我会把孩子们叫到身边当面交流指导。孩子们从中受益，我亦乐此不疲。下班后、节假日，本是难得的休闲时刻，却往往都变成我的工作时间。如此加班了一天又一天，忙过一个又一个静夜，等到所有的文章都编辑完毕，所有的图文材料也都校正完毕，最新一期的《古槐飘香》就诞生了。
当社刊分发到孩子们的手中时，他们一个个欢呼雀跃。古槐下、长廊边、操场上、树林里，校园里随处可见手捧《古槐飘香》专注阅读的学生，那红扑扑的脸庞上洋溢着幸福与满足的笑容。我不经意间望见这动人的场景，只觉清风拂面，暖意盎然，所有的疲惫与辛苦都已随风飘散。
悠悠千年的运河东岸，书香致远，古槐吐芳，洋溢着青春意气，浸润着深厚的文化韵味。这里有一株美丽的星星草，抒写着诗意人生，喷薄着激扬文字，引领我们走过春风秋韵，走过无悔年华，走过战疫风云，走向不可预知的美好未来。星星草，让我和学子们心灵相约，坚守一份永恒的美丽。
【秀出风采】
一场相遇，一世温暖
朱明树（初二）
在那荒芜的的古驿道，断桥旁边，屹立着一株嶙峋的梅树。古树静默在那里，在黑暗中舞蹈，在疾风中低吟，默然经受着岁月的消磨。直到那一天，它遇见了他，平生第一次感受到世间的温暖。
黄昏时分，凄风，苦雨。古梅傲然挺立。这时，一个颀长的身影远远而来。他途经此地，这一路走得跌跌撞撞，口中在喃喃自语：“为什么这世间的人要排挤我？难道，我终究是报国无门了吗？”他定定地站在风雨中，眼中流露出一丝悲凉。他，正是爱国诗人――陆游。风雨中，他向着一树梅花走来。
梅花开得光彩夺目，处境却是悲凉。与呼啸的风相伴，与急骤的雨为友，苍凉是它生活的背景。他环顾四周，一片荒芜，唯有古梅伫立于此，周围甚至一棵杂草仿佛都不曾有过。耳边隐现风的低语，陆游不由得停下脚步，凝望着朵朵被世界孤立的梅花，他仿佛在梅花上看到了自己的影子。有泪滑落，滴落在梅花的花瓣之上，眼眶似乎也变成了血红色。
陆游手抚梅花，轻声问道：“花兄，莫非你也同我一样，在这风雨之中独自忧愁吗？我们，究竟做错了什么？”陆游把内心深处的话语一一倾诉，他相信梅花一定能够听懂，他终于寻见了自己的知己。梅花无言，它的心声不能由花语表达，它借着风的力量，用自己的花瓣去轻轻触碰陆游的手指，去安慰那一颗孤独落寞的心，送来一阵暖意。霎时间，一股温暖洋溢在陆游和梅花之间，似乎那一颗冰封的心都被彼此融化。它静立凝望，芬芳四溢；他挺身而立，目光灼灼。世界上最温情的事，莫过于心与心的相通。他们走进彼此的生命，填充了对方那冰冷的、不完整的心灵一角。
风，犹在肆虐。雨，犹自下着。一颗心，却不再寒冷。他为它吟诗一首，转身离去，坚毅的身影渐渐消失在未知的远方。只留一树梅花灿然盛开，凝望着那个人远去的方向。
世界之大，大到你一生都看不尽这世间的繁华与落寞；世界之小，小到诗人陆游与一树梅花的心灵交谈。就这样，一次完美相遇，一场情的演绎。
（指导教师：贺秀红）
梦回童年
宋泽奇（初一）
梦里回到过百草园。朱漆凋零的大门，古朴干枯的石井，苍翠入云的皂荚树……轻风撩过，翻新了记忆中的百草园。
——题记
春华秋实，好一个飘然而来的百草园，它播种了迅哥儿的童年：挺立在身旁的枯槐与亭前的皂荚树在幽幽地喃语；脚下，一片厚实的土地，烙着周家人的足迹。朝花，夕拾。
万物复苏，百草丰茂。光着的脚丫曾经与细嫩的草茎有多少次亲密接触。
猎猎西风，刮走了百草园的春。夏日时节，如果能在树下乘凉，再听听长妈妈的故事，亦是一大乐事。长长的夏草中，“美女蛇”的传说是那样神奇，不知当初蒲松龄听说过没有？杂草丛生的百草园透露着神秘，或许这正是迅哥儿悠悠的童年情趣吧！神秘的百草园，在夏日里疯长，无眠。
秋，是叶落的季节。这诗般美妙季节让百草园收获了幸福的沉静。看吧，迅哥儿正与落叶嬉戏，纷飞的黄叶儿，一片片将自己单薄而瘦弱的身躯覆盖在童年的足迹上。每一片，都是盛开在鲁迅笔尖的花；周家人谈论着丰收，十五月圆之夜，迅哥儿便将自己稚嫩幻想寄给月亮神。
时光荏苒，一晃已是深秋，也许迅哥儿正准备着捕鸟的工具吧！雪来了，银装素裹的百草园是如此安详。等天稍一放晴，迅哥儿就会出来捕鸟。麻雀是他的手下败将，但每一次太心急，总捕不到大鸟。就像学飞的雏鸟，每一次都想放弃练习飞翔，怎能成为傲视蓝天的雄鹰？就像我童年时放飞的风筝，总是等不及将它放上天空，便又心急地将它拉了下来。
又是一年。一年里，百草园里洒满了欢笑、泪水，融进了草上跃动的风。没有华丽的装束，没有深情的洗礼，岁月是缓缓流动的音符，它沉淀在迅哥悠悠的回忆里。朝花，夕拾。
可是，我的百草园呢？
我想，我也会拥有自己的百草园，因为年少是美丽的，是充满幻想的。早上，我定能看见辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭；午后，我定能欣赏向日葵吮吸阳光；黄昏，我定能遥望白云挽住夕阳；夜晚，我定能仰望树梢牵着月亮……
游移的云,风轻的思绪。好一个百草园,好一个童年!
（指导教师：陈自峰）
古槐，古槐
刘新月（初二）
一株古槐，似盘虬卧龙，傲世着岁月的雨雪风霜，见证了一个学校的风雨沧桑。
远远望去，古槐的树冠像一把硕大的绿伞，遮蔽了一片天空。那弯曲着的虬枝极其粗壮，伸出的枝干若锋利的龙爪，风刀霜剑将它的枝干雕刻得瘢痕交错，但依旧改变不了它枝繁叶茂、飘香十里。
我不禁用手抚摸着那粗糙嶙峋的枝干。在阳光的照耀下，细小的枝条泛出淡淡的光晕，密密麻麻，让人的心灵受到强烈震撼: 呵！枝干上那数不清的斑驳交错的疤痕，是你历经无数次风雨洗礼后留下的勋章吗？古槐无言，沉默之间透出一种属于英雄的沧桑豪迈。
春夏时节，古槐尽情地释放着绿意，绿得直逼你的眼。它那生命的绿色，显示着生机无限、青翠苍劲，为校园带来几分清新与诗意。花开时节，绿叶之间点缀上了一束束晶莹小巧的槐花，洁白的花朵开满枝头，校里校外弥漫着一股芬芳，美丽如梦，梦里亦飘香，堪称校园奇观。亲爱的古槐，你竟给我们带来了如此华丽的视觉盛宴！
古槐之美，既有那种小孩子的活泼可爱，又有老者的威严宽厚，让人从心里捉摸不透。当学子们坐在它的身边大声朗读时，清风会徐徐吹来，片片树叶沙沙作响，投下淡淡的一片阴影。夜幕降临，在皎洁的月光下，古槐温情地凝望着正在沉睡的大地，夜晚因它而更加神秘。此时的古槐，令人顿时产生敬畏之意。
一年又一年，不同的学生来来去去，古槐就那么绿着，守着，望着，盼着。半个多世纪过去了，古槐依然伫立在这里，永远是一年一日地绿着，一年一日地孕育着花朵的清香，以它那坚实的枝和挺拔的干，撑起了一个个春夏秋冬。古槐就像一位年迈的智者，岁月粗糙了他的肌肤，但那“君子以厚德载物”的高贵品格，却在时光的流逝中沉淀下来。
严冬到来了，世界陷入沉寂之中。古槐，正孕育着一个美丽的梦……
（指导教师：李晓倩）
【文墨留香】
我寄心愿于墨香
刘艳敏（星星草文学社辅导员）
“沙沙——沙沙——”撩人思绪的春雨又响起。
学生时代的我最喜欢这种天气，躲在宿舍里捧一本余秋雨的《文化苦旅》去寻访中华大地的历史文化；端一本《三毛全集》穿上“红舞鞋”跟三毛一起去撒哈拉。世界便随着这缕缕墨香在心中不断延伸，那种心灵的宁静至今难忘。
走出校园，我感受到了生活的真实与忙碌，拿起一本《读者》或《特别关注》来排解心中的忧愁。渐渐地适应了忙碌，也远离了净化心灵的伙伴——书。
直到孩子出世，成为了母亲的我开始认真思索，自己能给孩子什么呢?给他无微不至的爱和呵护，可他有属于他自己的一生，我不能相陪到永远。有人说，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的。当孩子面对失去我的那一刻的时候，谁能抚平他内心的伤痛？谁能给他独自生活的勇气？当他独自面对人生的时候，谁能给迷茫的他指明方向？生活中的风雨袭来的时候，他要去哪里寻找自己的避风港？这时，我想起了我的伙伴——书。
我想给孩子最好的礼物就是教给孩子阅读，让孩子形成良好的阅读习惯。于是从他几个月大的时候我就捧着书，读些有节奏的诗歌给他听。小家伙似乎很喜欢这种节奏感，无论什么时候只要一听到普通话响起，他便立刻安静下来。一周岁左右的时候小家伙能说完整的句子了，我便给他读篇幅较长一些的童话故事，可能是听的多了，他有时自己也能编几个简短的小故事给我听，这时的他很有成就感。
老公常说我太急功近利，孩子这么小就灌输给他这么多东西，有时也唠叨我的读书声和孩子的嬉笑声打扰了他玩游戏，害他不能顺利升级。不知从什么时候起，他的电脑的游戏画面换成了小说，也不知什么时候开始电脑不再被开启，因为他把自己喜欢的小说下载到了手机上，回到家便和手机屏幕大眼对小屏，偶尔也会在我和孩子读书的时候插上两句，对我的讲述做一下评价。虽然从他那里从没有得到过好评，但我窃喜他也被我熏透了。
有天晚上我洗完头回到卧室，听到老公正用并不标准的普通话在给孩子讲《大禹治水》的故事，心里不觉一震。银色的月光洒进卧室，床上的一大一小都翘着脚丫趴在书前，一个读得神采飞扬，一个听得津津有味，幸福便随着这一缕缕墨香沁满心间。
愿这墨香能帮我续上那根琴弦，伴着我的孩子一生，在孩子痛苦的时候给他安慰，迷茫的时候帮他指明方向，心中的风雨袭来的时候给他一个避风港湾。
“沙沙——沙沙——”我寄心愿于墨香，春雨为证！
