澄城中学玉泉文学社
社团简介
澄城中学玉泉文学社成立于2000年，旨在活跃校园文化，培养学生写作能力，为语文教学服务，为学生终身发展奠基。文学社以《古徵文学》为载体，发表大量文章，截至目前，《古徵文学》共出刊47期，有力地推动了学生写作能力的提高。2017年9月，在王会香校长的重视下，文学社得到了更好的发展，校园文学氛围浓厚，学生的很多文章发表在《美文》《创新作文》《语文报》《中学生》《漫维》《渭南日报》《华山文学》等报刊，极大地激励了师生写作的热情。文学社每学年都要组织各类作文大赛，成果显著，获奖人数达到1000多人。文学社先后获得“意林青少年作家培养基地”“全国示范校园文学社团”“全国校园文学艺术教育示范单位”等荣誉，受到国、省、市、县教育部门和作协的肯定与赞赏，中国教育文学网、《教师报》《创新作文》《漫维》《渭南教育》都进行过报道。
校长寄语
文学是人类的精神家园。玉泉文学社自成立以来，与时代同频，与家国共振，鼓励学生好读书、多读书、读好书，与经典为友、与大师对话、与智慧同行，引导学生用眼观察世界、用心感悟生活、用笔书写人生，在塑造学生具有良好的道德情操、正确的价值观念、高雅的审美品位、高尚的精神追求方面发挥了巨大作用。
文学如风，轻抚我们的脸颊；文学如雨，滋润我们的灵魂；文学如光，指引我们的方向。希望玉泉文学社不忘初心、牢记使命，继续发挥文学的德育和美育两大功能，锻造学生健康、美丽、高贵的灵魂。
文以载道，学以致用。希望同学们从文学中汲取营养，永葆爱国心、砥砺强国志、力践报国行，为实现中华民族的伟大复兴不遗余力！
——澄城中学校长王会香
指导教师
郭军平，中学语文高级教师，陕西省作家协会会员，渭南市作协理事。作品在《中学语文教学参考》光明日报《教育家》《人民日报》《语文报》《教师报》《美文》《散文百家》《青年作家》《散文诗世界》《青海湖》《杂文月刊》《思维与智慧》《意林》《文化艺术报》等报刊发表，参与编写多年中、高考《满分作文》杂志、书籍，三十多篇文章入选中、高考阅读试题。著有长篇小说《黄河英雄儿女传》、散文随笔集《诗意语文》（上、中、下）、《怀念河流》、《书香，生命中最美的遇见》及语文教学专著《名家名师指点：高考阅读教学》；2014年被渭南市人社局、教育局评为“渭南市优秀教师”；在第六、七届全国校园文学成果展评中先后被评为“全国十佳教师作家”“全国校园文学十佳指导教师”，曾获得“杜鹏程文学奖”“叶圣陶教师文学奖”、中宣部《党建》杂志“美丽乡村”全国征文一、二等奖。
社员佳作
纸墨蕴情
董璟妍
今年的冬季来得格外早，风已经染上了萧瑟之意，飘零的沙沙作响的残叶，又在诉说谁的忧愁？煮半壶清茗，抬眸，撞上了那铜色的古老的回忆。
我拂去书上微落的尘埃，翻开一页，夹着那张再眼熟不过的纸条。
“姑娘不要迷茫，不要怅惘，大胆向前走，去闪闪发光，别辜负着才华和勇气，别辜负着时光，有任何问题可以随时来找我。”
这是我不知多少次的泪目，多少次直击内心的脆弱，有些发黄的纸条上是我曾经懦弱又热烈过的青春。
那是一年刚入秋，温度正好，不冷也不燥，我刚入初中的校园时，还是一个懵懂的不太自信的小女孩，走入教室全是陌生面孔，我有些怯意却又努力地尝试去加入同学们的话题。
初见她时，她捧着语文课本走进来，个子不是很高，但很和蔼，十分幽默风趣，我便慢慢地喜欢上了语文课。
总是可以在她的课上学到很多，听闻到名家的趣事，对现实社会的批判，对大学生活的回忆等等，愈发地沉浸其中了，或许也就是从那时候起，我开始热爱上了文学吧。
第一次作文课里，题目是我没有写过的题材，写出来的作文并不满意，有些不太通畅，批改后发下来，我也没有想到过老师会讲评我的作文，老师走到我的身边，“同学你写的作文也很不错，我可以为同学们朗读一下吗？”我的脸突然涨红，“老师……我写得不好，你还是读别人吧。”
老师笑了笑，“自己的评价可不一定准。”她还是拿起了我的作文，开始朗读。她的声音很好听，有种八九十年代播音腔，很厚重，很有味道。她夸奖了我一番，又表扬了我文章的亮点，也指出了小小的不足。
我看着她，心里有种莫名的感动。似乎小时候从来都没有人说过我的作文写得好，尽管我从小就喜欢读书，尽管小时候我怎样向老师解释我的作文不是抄的都不被相信，似乎真的没人相信，那是第一次有人看出我的热爱，像是黑暗中的光亮，照入了我的生活。
此后每一次我的作文都会被讲评，她也越发不吝啬对我的赞美，我深深地爱好上了文学，也对她有不尽的感激，像是一把似利刃般的光，驱散了我世界的阴霾。
那天是颁奖典礼，我需要上台领两三次奖，第一次的奖状被我随意地放在了地上，没顾得上，再去找时已经不见了，我没有找到便放弃了。随后到教室，她问我领了几本书，我说三本，她问我还有一本去哪了。我告诉了她，她径直地走出了教室，再回来时手上多了本书，后来我才知晓，她跑了很多的教室，才找到了剩余的书，我看到她额上的汗珠，想哭却又不好意思，明明一件我都不太在意的事，她却那么上心。
后来我升了高年级，和她的交往也越来越少，但我却从未忘记过她，她让我从自卑走向了自信，让我认识到了自己，让我褪去了青稚的模样，让我热爱着文学的光芒。
她还是会偶尔地给我发信息，尽管已经过去多年，那张纸条似乎也成为我生命中不可或缺的一部分，成了我怯懦时的慰藉。
我理过思绪，目光停留在了窗外的落叶。
秋天可真的不是一个好季节啊，那么轻易地就勾起人的思念。
不是一个喜欢写记叙文的人，但是却为了她絮絮叨叨，清茗已经微凉，我合上了书，那就让她永远在我的记忆中闪着光吧，桌前还有未做完的习题，那就不等扬鞭自奋蹄，不辜负她的期望，不愧于我们曾经的时光。
（指导老师：郭军平）
以奋斗之名，赴青春之约
孙希
李大钊先生曾经说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这句话说明了青春是人生中最美好、最重要的阶段，处在青春年华中的我们充满着朝气蓬勃，就像八九点钟的太阳，充满着希望。
曾经的我，父母不在身边，无人约束我，我就任性而为，在家抱着手机不放，在学校和老师对着干，抄同学的作业，导致了我考试的时候，门门不及格。当父母意识到我的反常时，才意识到好像已经来不及了，我当时也好像陷入了伸手不见五指的地方，看不到一丝光明，我只能在黑暗里一点一点地失去自我。或许，他们以为自己的孩子还像曾经那样可以自我调整过来，但事实上，我已经身处黑暗爬不出来，看不到希望。正当我悔不当初的时候，一位老师告诉我：“人生不短不长，早醒事的受人赞赏，后醒事的也值得表扬，从现在开始奋斗吧！还来得及，加油！”
到了快要中考的时候，我才意识到我将面临人生中第一个十字路口，我那时才知道自己需要改变，要奋起直追。虽然改错的日子很苦，但是老师的话时常在我的耳边回响，鼓励着我一路前行，最终我咬着牙度过那段异常艰难的时光。最终，我成功了，考上了自己心仪的高中，直到现在我都不敢想象原来自己能有如此大的毅力。
从此，我明白了在最好的年纪只要付出最大的努力，就会收获成功的果实。条条大路通罗马，成功的道路当然不止一条，但奋斗肯定是最快的一条。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句话昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好。而今，青春正在我们手中，我们不能让青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度青春，我们更不能因为一时的快乐而荒废一生。那么我们就让奋斗的青春之花永远绽放在我们心中，用我们绚丽多彩的青春书写一卷有声有色的人生。青春在奋斗中展现美丽，青春在奋斗中展现辉煌。让我们扬起奋斗的帆在汹涌的大海中不断前行，展示我们青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧，让青春之歌唱出昂扬的旋律，让我们的青春发出耀眼的光芒。
等将来成功时再回忆起青春，回忆起奋斗，回忆起所有的失落，回忆起所有的拼搏，我们才会从另一个角度去理解我们每一个值得纪念的日子。因为在那时，我们已经度过了无悔的青春，饱尝了众多的苦难才换回了无憾的人生，我们在最美丽的时间学习、思考与奋斗，因为无悔，所以无憾。
青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段。青春是人生全程的精华，正因如此，我们更应积极进取，奋斗不息。
加油吧，少年！
（指导老师：郭军平）
青春的号角
李源儒
少年最富有朝气，最富有梦想，少年的青春意味着拼搏，奋斗无限，可能每个人的青春都是一道与众不同的风景。而我为青春奋斗的号角是在那年暑假吹响的。
那年暑假我成功入选春芽杯比赛队伍，成为其中的一员，得知此消息，我欣喜若狂，参加春芽杯是我一直以来的梦想，接下来的日子，我在老师的指导下，勤奋钻研，反复练习，经过半个多月的努力，我的绘画水平有了显著的提升。
比赛当天，艳阳高照，晴空万里，我的心始终无法平静，忐忑不安地想：会不会出现什么意外？考试的主题我会不会画不出来。老师看出了我的不安，笑着安慰我说:“不要担心，你已经练习了许多次了，就算这次有什么意外，下次继续努力就好，毕竟无奋斗不青春嘛。”听了这番话，我忐忑的心终于落地了，是啊，奋斗是青春最亮的底色，一次失败又算得了什么呢？
比赛正式开始，我认真的思考考试的主题，检查自己带的绘画工具是否完备。当我拿起笔在纸上绘画时，和之前在教室里练习时一样，我流畅地完成了每一个绘画过程，画出了我最满意的作品。现在回想起我当时的表现，我的鼻头不禁有些发酸，一个小小的画笔，一张薄薄的纸是我无数个日夜辛苦付出的成果，从勾勒外形的线条以及调色，都注入了我的心血，承载着我的希望。可是当绘画结束后，我发现其他参赛的选手所绘画的作品比我更加优秀，线条扎扎实实，颜色非常饱和。虽然我们是对手，但不得不承认他们的功底和画作比我的更加优秀。
比赛的结果不出意料，我没能比过其他一同参赛的选手，但是我没有沮丧，反而很坦然。这次比赛让我见识到了更加优秀的画家，也激发了我奋斗的热情，以后我会更加刻苦，更加努力，不断对自己的画作进行优化，自己也会不断的成长。我的心中燃起了一把奋斗的火，热烈而明亮。
无奋斗不青春，正如梁启超在《少年中国说》中所说：少年之人如朝阳，如火焰，如春前之草，如长江之源。少年时朝气蓬勃的青春是奋斗的青春，少年不怕挫折和失败，才会在抵力前行中放飞梦想！
（指导老师：郭军平）
