同期举行全国优秀语文教师“文学课堂”展评
全国校园文学研究高峰论坛暨全国校园文学成果展览会，先后在山东、广东、北京成功举办了三届，取得了可喜的成果，首届论坛被《中国教育报》选入2011年教育文化十件大事之一，引起了广泛的关注。为了进一步推进校园文学研究与发展，总结交流经验，经研究决定于2014年11月举办第四届高峰论坛暨成果展览会，选拔一批示范性“文学校园”“文学社团”，开展优秀成果展评与交流。同时以“校园文学与语文课程资源开发”为主题，进一步研究“校园文学走进课程”“校园文学走进语文大课堂”的教学模式，首次举行全国优秀语文教师“文学课堂”展评，以总结交流广大语文教师文学教学的优秀经验，推举、引领、培养富有深厚文化素养和文学魅力的新型语文教师，探讨如何生动有效地进行文学教育，为语文教学改革注入新的活力。届时还将举行“校园文学与文化强校”校长专题论坛，交流探讨文化强国背景下文学教育与文化强校策略，拓展语文教育与学校文化建设的新途径、新视野；开展共建“文学校园与文化强校建设示范基地”活动，建设具有示范性、引领性的校园文学特色学校，包括建立一批“校园文学课题研究示范学校”“文学教学示范学校”“文学新苗培养基地”“校园文学名师工作室”等，积极为学校开展校园文学活动搭建平台，发现典型并加以推广，以此带动、引领、指导学校的语文课程教学改革和学校文化建设，为落实教育根本任务做出应有的贡献。
中国当代文学研究会会长白烨，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川，中国当代文学研究会副会长兼校园文学委员会会长吴思敬，《文艺报》副总编胡军，《光明日报》文艺部副主任李宏伟，《中国教育报》编辑记者张树伟，《中华读书报》编辑记者舒晋瑜，校园文学委员会常务副会长王世龙以及副会长程翔、徐华、田洪明、桑哲等来自全国各地大中小学的常务理事、校长、教师共70余人出席了启动会议。
会议围绕在教育改革进入“深水区”的背景下，语文课程中的文学教学、人文素质教育等问题，校园文学工作如何加大力度，开拓深度，提升高度，从而发挥更大的作用，进行了探究和交流。
（校园文学委员会秘书处）
链接一：全国校园文学工作会议召开后，《光明日报》《中国教育报》《文艺报》《中华读书报》等媒体网络进行了迅速的报道，各大媒体纷纷转载，引起强烈关注（百度搜索关键词“全国校园文学工作会议”或“文学课堂展评启动”查看）。
