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龚志华:作文之“色”“香”“味” 2016-03-07 11:14:42  发布者:丁毅  来源:中国教育文学网


    做菜除了食材挑选外,还需要色香味俱全。作文亦类似,除了生活材料的选择外,还需要修辞调色,技法生香,情感出味。

一、修辞调色

修辞可调出语言的色彩。你看《假如我与心中英雄生活一天》中的如下片断:

 

已经是深夜了,司马迁通过天牢的小窗,望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括司马迁那件破旧的长衫。

司马迁拖动着脚镣,走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里,带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰,拖下长长的抖动的影子,似乎加重了黑暗。

 

这里的修辞,是广义的,主要是遣词造句。选用了 “漆黑”“幽蓝”“乌云”“昏黄” 等一系列色彩词,这些词不仅呈现出景物色彩,也表现出情感色彩,暗示了社会的阴暗,表达了习作者的内心的憎恶。

除了广义的修辞,具体的修辞手法也可以调色。如下面一段:

 

太史公一动不动,然而借助昏暗的灯光,我能感受到,无法遏止的愤怒在他心中升腾。昨日朝堂的场景历历在目,当汉武帝在歇斯底里地咆哮时,当满朝文武双股战战时,当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时,司马迁觉得胸中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交好,然而他不能容忍为国家出生入死的将士遭人污蔑。为此他奋起抗争,替李陵辩护,为此他不惜触怒龙颜。我凝神屏气,等待我的太史公做出决断,时间一分一秒地流逝,四周寒气在凝结。终于太史公打破沉寂,坚定地说:“谢谢你,但是,著成信史是我的使命!”

也许,他想到过屈原的投江,想到过孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸,也想到过抛弃这个世界、这个昏暗污浊的世界,便是死,他也应该是个大丈夫,怎能接受世间的奇耻大辱?

 

这里两段话,一是运用排比来强化感情色彩,表现太史公身处险境依然坚守正义,坚守理想,传达的是激愤与赞颂之情;二是运用反问来增添感情色彩,揣度太史公坚定不屈的心理。

二、技法生香

写作是要讲技法的,技法可让作文芳香四溢。下面来看这样一篇作文:

 

写与爷爷

四川省绵竹中学2015级8班  刘小菲

 

轻轻地,我打开抽屉,拿出一张泛黄的旧相片,将微微卷翘的一角捻平。然后我用指腹在上面摩挲,轻触他充满英气的面颊……

那时爷爷约莫15岁,他像所有的年轻人那样,在暮春时节,看落花满阶,带着少年天真的眼波流转。这是爷爷站在石凳上留的影。我想,爷爷定是个顽皮的人,喜闹好动……

焦黄的底片腾起泛黄的记忆,青年时的爷爷已是个如三月细柳含苞坠开了情窦的少年。他紧紧攥住奶奶的手,笑得是那么的娇憨。我想,爷爷定是个文静的人,喜清好静……

那些微微散发着潮味儿的照片被我翻过,眼前的记忆仿佛越来越近,它停靠在我的鼻尖上,吸进我的生命里。爷爷抱着襁褓中的我,笑容从细纹间窜出,定格在相片上。爷爷指尖夹着把大折扇,说是送给我,让我在上面赋诗作词。我想爷爷定是个文雅的人,喜书好竹……

我抽出最下层的照片,黑白的笑容夹杂着丝丝酸楚的回忆呈在我眸子里,泪水莹润了眼眶,霎时那和蔼的笑容如天空幻动的星辰,洒在我头顶上,挂在我眉梢间。爷爷要是还活着,我想,他定是个温润的人,喜风好雨……

其实,爷爷可以不文静,不文雅,不温润,或呆萌,或严厉,都是极好的。可这热切的期盼又诉与谁听?

一座新坟伫立在寒冬,那是十二月,天气极寒,爷爷,如果你答应我不再酣睡,那我便带您去看那冬眠的呆熊;和您一起拥炉游西湖,看满阶细雪皑皑……早春时候,我就带您看那河畔新发的绿芽。那时,您是否会伸手摸摸它们,它们还在成长,蓬勃的生机需要您温柔的灌溉……

悄悄地,我合上抽屉,指尖还残留着一丝记忆的温度。胸中热切的期盼渐渐平息……爷爷,不管您是什么样的,我想,您总归是最好的……

 

这篇短文,散发的是亲情的芳香。由于爷爷在作者小时就离开了人世,所以她选取相片作为媒介,通过观摩、想象、体悟来传达感情。二、三、四段中的“我想”表现出爷爷多彩的个性,而到第四段,用“其实”再否定,来强调心中的爷爷好。第五段的设想,写出了对爷爷的依赖与思念。最后一段,用“我想,您总归是最好的”来写出对爷爷的印象与感受。文章精短,语言极富文采。想象性的表达技巧,让亲情之美弥漫开来,挥之不去。

三、情感出味

“感人心者,莫先乎情。”欧阳修也说:“人为动物,唯物之灵,百忧感其心,万事劳其形,有动乎中,必播其情。”

无论是《假如我与心中英雄生活一天》,还是《写与爷爷》,可以说两篇作文的成功都是因为作者融注了深情。前一篇,作者幻化为“卑微的小吏”,近观太史公之貌,聆听太史公之语,让我们感受到了太史公丰富而深刻的心灵世界,随着习作者“我”的“泪水滑落”,我们也禁不住心潮起伏,感喟不已。后一篇呢,从“轻轻”到“悄悄”,似乎习作者情感没有太多变化,但只要我们深潜其中,你就会觉得情变深了,情加浓了。

一句话,英雄味、亲情味,全都得力于“情”!

龚志华,四川省绵竹中学语文特级教师)

 

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