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教师作家赵克明:大技若无,大巧若拙 2016-03-23 11:20:56  发布者:丁毅  来源:中国教育文学网

教师作家赵克明特辑

 

﹥﹥作者简介

赵克明,皖西洪集人,安徽省霍邱县第一中学语文高级教师,安徽省特级教师,六安市语文学科带头人,全国优秀语文教师,享受省政府特殊津贴。安徽省中语会常务理事,《语文学习》《教师博览》等杂志通讯员、签约作者,冶秋文学社指导教师。在国内教育报刊和文学期刊发表教研文章、文学作品800余篇,著有《中学生个性化作文引路》《赵克明教写作》《取法美文写佳作》《滋润心灵:晨读美文百篇》等6部。

﹥﹥创作感言

笔者在指导学生写作时,一直倡导“倾吐真情,张扬个性”,因为写作是一种生命状态,而不是一种点缀,更不是一种游戏。写作活动是认识自我、发展自我、提升自我的一种自我修炼过程,唯有真实的生命存在才能彰显出生命的活力,唯有情动于衷才能辞发于外。虚假为文,说假话、空话、套话只是文字游戏,而不是真正的写作。这是我的写作教学观,也是我的散文写作观。我写作散文,往往因“象”而动“情”,由“情”而悟“意”,后发而为“辞”,就是说感动于生活中的人事物景,进而深悟其中的意蕴,一旦某种思想在脑海里如蝴蝶般翩然翻飞的时候,也就是一篇散文破蛹而出的时候。人们称散文为美文,我觉得她的美更在于情感美、意蕴美,散文写作不应过于追求辞藻与技巧,因为艺术的最高境界是清纯素颜,大技若无,大巧若拙,无技巧更见大技巧。

 

提篮春光看母亲

□ 赵克明(安徽霍邱县一中语文特级教师)

 

春光融融,燕语声声。又是一个周末,我决计放下手头的事儿去看看老母亲。

也许正如古语所言,“养儿才知报娘恩”。每当念叨起远在京城的儿子、女儿,我就情不自禁地思念着住在乡下的母亲。

岁月虽然悄悄地染白了我的双鬓,但在满头雪发的老母面前,我永远是个孩子,永远温习着童年的天真与稚语。

依稀记得儿时的情景。那时父亲在外地工作,祖母照看我,母亲是家里唯一的劳动力,记忆中她总是拖着两腿泥水,一脸倦容地从田里回来。那是“大跃进”年代,“跑步进入共产主义”刚刚起步,人们便被推到了饥饿的处境。家里断炊了,祖母每天抓半把米熬粥喂我,母亲干活回到家只是瞪着空洞的眼睛看着我和碗,直到我喝完了,她才用手指头蘸着粘在碗上的汁液,一点一点地舔尽,最后又往熬粥的小锅里舀半瓢净水,咕咚咕咚地喝下去。母亲就是这样靠涮锅的水充饥,可她还要到田里干体力活呀!有一次,生产队让出工的社员到仓库“偷”吃已腐烂的山芋种,祖母得到消息,也拉着我赶去了,只见仓库的门紧紧地反锁着,我和祖母只好蹲在门外等候。好一会儿屋内的人终于出来了,母亲从后背把拳头伸向我,里面攥着一个湿漉漉的小山芋,我接过来一咬,又苦又涩,便狠狠地摔在地上,并踏上一只脚。母亲一见,赶紧弯腰拾起,塞进自己的嘴里。儿时的我是多么不懂事啊!现在回想起来,还觉得非常愧疚、自责。

无论在苦难的岁月,还是在甘甜的日子,母爱总如春阳温暖着儿子的心。当我背起书包上学时,母亲总要赶到门口一声一声地叮咛:“路上小心!别玩水!”当我把写完的本子交给她时,母亲总会捧在手里左看右瞧微笑点头:“写得边是边拐是拐的,页页都是对号!”当我离家到外地求学时,母亲早早起床为我炒鸡蛋饭,把大块的鸡蛋都埋在碗底。当我带着妻子回家时,母亲喜盈盈地把我们迎进屋,便系上围裙灶上灶下忙个不停。当我的孩子出生时,母亲一清早就踏着几十里的泥泞路,肩挑着挂面、油条、鸡蛋和一针一线缝制的小衣服赶来了……

人到中年,工作的担子沉重地压在肩上,我很难抽出更多的时间去看望母亲,母亲并没有一个字的责备,还逢人便骄傲地说:“俺大儿在县里一中教书呢!俺大儿是特级教师,政府每月都给他发奖金呢!”隔三岔五地,母亲便要打来电话:“咸菜还有吗?”“晚上别老熬夜!”“天冷了,要套被了吧?”……

啊,母亲,您让我真正解读了“母爱”的意蕴!

“谁言寸草心,报得三春晖”,脑际常浮现出这两行诗句;“滴水之恩,当涌泉相报”,心头常激荡着这句古语;“常回家看看,回家看看”,耳畔常响起这震颤心肺的旋律。

母亲用博大而圣洁的爱孕育儿女,她所期许的是儿女有成就,有出息,灵魂也博大、圣洁起来,别的一无所求。作为儿女,怎能轻言报偿,又怎能报答得了母爱的春晖,即使奉上黄金、白银、钻石、夜明珠?

融融春光,声声燕语。提篮春光去看看母亲吧,让它融化在母爱煦暖的春晖里……

 

呵呵,升“级”了!

□ 赵克明(安徽霍邱县一中语文特级教师)

 

随着一个小生命的降生,我升到爷字辈,做外公了。

女婿允春从省城打来电话,我还没有做好心理准备,一时间有些手忙脚乱,虽然早知道女儿的预产期就在近段时间,而且前一天晚上女儿已经在电话中告知由于羊水过少会影响胎儿,医生建议提前剖腹产。犹记女儿出生之时,我显然也没有做好当爸爸的准备,连个包被子都没有买,匆忙之间只好从衣柜里抓出一件线衣来包接生医生递过的孩子。当年的情景仿佛就在昨天,不想一晃二十九年过去了,而今女儿已成为一个小宝宝的妈妈了!

有人说女人是柔弱的,而母亲是坚强的。我信了这句颇有哲理的话。

女儿的胆子是很小的,小时候见到毛毛虫或蚯蚓都会吓得连连后退,感冒发烧时去看医生,既怕吃药又怕打针,在长怕与短怕之间权衡,我只好让医生给她打针,先把她哄趴在我的腿上,手轻轻按住他的两只小腿,此时她并不作声,待到医生一针扎下,她便哇哇大哭起来,直到医生拔出针头她还是号啕不止。有了恐怖的第一次之后,第二次一见到穿白大褂的医生,她就放声大哭,用小手指着门外,意思是要走。一旦跨出医生家门,她就显得很有精神,用小手指着路边的树与花草,嘴里喃喃着“这,这……”

然而,生性胆小的女儿今天却做出一个大胆决定,剖腹取出小宝宝,因为医生说羊水过少,医学干预仍不见效,孩子极其危险。女儿在电话里告诉我的时候声音很轻,我非常担心她会很害怕,就不停地发短信鼓励她,谁料她在回信中写道:“为了孩子,我不怕!请外公为即将出生的外孙或外孙女起个名字,带水的,因为孩子缺少水啊!”读着女儿的短信,我震撼了:啊,我的即将做母亲的女儿已将自己的痛苦抛到脑后,她的全部心思都集中在了孩子的身上啊!

匆匆赶到合肥,见女儿正躺在妇产科的病房里,刚刚剖腹产后的她身体显得虚弱,说话有些吃力,但一提起孩子,她就流露出期待的眼神,轻声说“我还没看到孩子呢!”。原来小宝宝的体重较轻,需要放在恒温箱内观察几天。我理解女儿此时的心情,让女婿允春找院内医生——他们大学的同学——到新生婴儿观察室拍来一小段录像。小家伙虽然瘦小些,但精神十足,手脚乱蹬,哇哇哭叫。当女儿看到录像时,嘴角露出幸福的微笑。见此情景,我的大脑中也在反复播放女儿出生时的镜头。

记得一个多月前,我和妻特地去看望女儿。吃罢晚饭,沿着小区周边的道路散步。经过幼儿园时,女儿就说,以后小宝宝就上这所幼儿园;经过小学校门口时,女儿就说,这所学校新办,师资条件不好,小宝宝不上这学校……一路上,女儿都在设计着孩子未来的一切。

母亲啊,这就是做母亲的伟大!

我的女儿,你一定深知把一个嗷嗷待哺的孩子抚养成人需要付出很多心血,但是作为母亲的你义无反顾,你会勇敢地承担一个母亲需要付出的一切!

祝福我的女儿!祝福我的小外孙女一淼!也祝福我自己——呵呵,我升“级”做外公了!

 

语文行走

□ 赵克明(安徽霍邱县一中语文特级教师)

 

如果说,语文是一畦园圃,我就是一个园丁;语文是一片田地,我就是一个耕夫;语文是一条道路,我就是一个行者。

行走在语文的山阴道上,我感受着母语的无穷魅力,我接受着母语的精神洗礼,认识了母语教育的真谛。

岚烟罡风飘来先民的远古歌谣,云影霞光中闪动着先哲的身影,参天的古木演绎着无韵的离骚,灿烂的星汉铺排成相如的大赋,巍峨的峰巅变幻着李、杜、苏、辛,飞瀑流泉弹拨着关、马、郑、白,滚滚烟尘间走来三国英雄、梁山好汉,奇异幻境中跳动着唐僧师徒西天取经的神话,波光潋滟映现出大观园的琼楼……

是母语让我们由物质的人进化为精神的人,让我们的灵魂有所归依,让我们有了一盏不灭的心灯;也正是母语的精神洗礼,让我们在物欲横流中保持一种“清洁精神”。

母语不是一种简单的工具,汉字不是一个个冷冰冰的方块符号;母语汩汩流淌着我们民族的血液,汉字是一个个有血有肉、有情有义的生命体。作为一个母语教育者,就是要培养孩子们热爱母语的情感,让他们真正在血液里、骨子里热爱母语,这不只是关乎个人的发展,更是关乎民族的命运!

山阴道上,美不胜收,我行走,我快乐。行者无悔,行者无憾!

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