遇见我的启蒙老师——沈根娣是很幸运的事。沈老师虽然只教了我两年半，却影响了我的一生。她对我的影响之大，甚至超过了我的母亲。回想起来，她竟然如此像著名特级教师斯霞，形神皆备：她的举手投足、她的身影、她的衣着、她的短发、她的面容、她那慈爱的目光与斯霞老师相差无几，更像斯霞的是沈老师那颗博爱的心。

入学了，50多个孩子济济一堂，像嗷嗷待哺的鸟雀站在枝桠上。我是一只小麻雀，毫不起眼。一个月后，沈老师突然宣布由我担任班长。我受宠若惊。我算什么？何况沈老师的二女儿与我同班。直到现在，我都没有想明白沈老师为什么让我当班长。从一个普通学生“提拔”为班长，这是我一生中最神圣、最纯粹、最便捷、没有费心却又刻骨铭心的一次“提拔”。这班长一当就是十多年，贯穿了我整个学生时代。是沈老师的正直无私、悉心关爱让我赢在了起跑线上。虽然我现在并不是活得很好，但如果不遇到沈老师，我一定活得很糟糕。

沈老师让我上台表演文娱节目，让我参加校运会，让我参加书画、作文、数学比赛……她总是给我这样那样的机会。

二年级时，我原本安静的心尝到了玩耍的乐趣。我把全班男生分成两派，在操场上集体“斗鸡”，玩得很疯。我在“战斗”中负了伤——小腿骨折。断腿上了石膏和夹板，我在床上躺了整整一个春天。我房间的后窗旁有一棵桃树，桃花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱，可我只能在床上寂寞地躺着。我看着泥墙上斑驳的印迹，胡乱地想象着妖魔鬼怪的故事。每天傍晚，沈老师下班后，丢下自己的三个孩子不管，来到我家为我补课，还为我带来了连环画和喷香的饼干。在那个年代，那是一种多么优厚的待遇啊！我的腿疼着，我的心乐着。

我终于卸掉了夹板，可行走还是不便。每天清晨，父亲送我上学，每天傍晚，沈老师背我回家。我伏在她背上，听她娓娓地讲着故事。我独享故事的那份荣耀在心中悄悄地荡漾。

中午，我不便回家吃饭，由家人送饭。有一天，我正吃着，沈老师的小儿子顽皮，对着我的饭盒作呕吐状，我只吃下一半。有一个颇有“正义感”又喜欢多嘴的哥儿们立即报告了沈老师。沈老师当着我们全班同学的面，打了她儿子一个响亮的耳光，命令他为我买一块杏仁酥。我居然厚颜无耻到独吞了它，那滋味至尊至美，只有那个年代和我一样贫穷的孩子才能体会。又有一次，我逞能，跟着一个调皮的男同学在小河边比赛吞冰，我支持不住呕吐了。沈老师没有批评我，反而再一次让我享受了杏仁酥。

沈老师对自己的孩子极其严厉，不知道我凭什么使沈老师如此关爱我、呵护我。

我在18岁时，写过沈老师，文章发表在《宜兴报》上，字里行间透露着我的单纯。今年我36周岁，再写沈老师，感情是那样的凝重。再过18年，我54岁，我还要读沈老师，但愿到那时能真正读懂她那颗博爱的心。

沈老师像斯霞，她如一盏灯，照亮了我的一生，温暖了我的心灵。

沈老师早已退休了，我却在心里一直默默地敬佩着、感谢着、思念着…… 

   （本文作者是江苏省宜兴市潘汉年实验小学老师李春良）