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今天是2018年1月5日 星期五

当前位置: 首页 >> 语文资源 > 教学探索 > 方法研究 > 教育使我们富有,文学使我们高贵  文学滋养心灵,教育培养智慧
2017-03-17 09:59:00 发布者: 丁毅叶圣陶:临摹和写生
2016-04-15 11:11:57 发布者: 丁毅100句歌谣,古代文学常识全掌握
2016-04-06 19:42:47 发布者: gengxin让学生在幸福的班级中生动成长
2015-12-04 09:28:39 发布者: 丁毅“课前三拼”与“课后三清”教出好成绩
2015-11-25 15:37:53 发布者: 丁毅张志先:认真研习课本,打造考场佳作
2015-11-20 16:43:46 发布者: 丁毅徐国平:古诗鉴赏方法歌诀
2015-11-17 14:01:48 发布者: 丁毅首席语文老师告诉你:语文学习的秘诀
2015-06-17 11:01:13 发布者: 唐正立他山之石,可以攻玉——台湾国学教育经......
2015-06-17 10:52:33 发布者: 唐正立嫁得东风自成蹊径——新课标语境下加强......
2014-12-05 16:19:52 发布者: 素岚语文难学,学好语文,一定要抓住阅读的“根”
2014-05-08 14:57:16 发布者: 南枫考场写作文:让子弹慢慢地飞
2014-04-23 15:20:40 发布者: 南枫《三国演义》虚实相间的写作技巧
2014-02-28 11:12:46 发布者: 南枫巧妙点题突中心,切实醒目立意明 ——......
2014-02-20 16:51:15 发布者: 南枫使作文立意深刻的三种实用思维法
2014-02-12 13:52:36 发布者: 南枫换位想象——读懂诗歌不可或缺的力量
2014-01-24 16:26:39 发布者: 南枫出入能无碍,析赏方自如 ——高考语......
2014-01-22 14:20:28 发布者: 南枫借鉴八股巧破题
2014-01-18 10:52:25 发布者: 南枫内外兼顾,理解句意 ——也谈重要语......
2014-01-13 16:14:22 发布者: 南枫文本解读之皈依
2014-01-11 08:58:53 发布者: 南枫“诗”之“思”
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